四年级级组工作计划四年级级组工作计划 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是我编写整理的四年级级组工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级级组工作计划 1 一、指导思想 本学期四年级组的工作将以学部工作计划为依据，以“精细管理，创品牌特色”为开展工作的指南，充分发挥全组老师的职能，继续推行勤奋务实的工作作风，营造和谐团结的级组氛围，巩固已有的成果，提高教育教学质量，努力打造级组管理特色。 二、主要工作及措施 1、精心打造老师群体——形成思想统一、目标一致、团结向上、追求卓越、和谐共进的年级老师团队。 2、精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、行为习惯法律规范懂礼守节，讲究卫生，积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。 ⑴通过组织学生学习学校一日常规，以卫生、文明礼貌、课堂学习习惯为突破口，提高学生的思想道德素养。（三月：礼仪礼貌、四月：卫生环保、五月：安全、六月：学习） ⑵班队会、手抄报、展牌等为主阵地，用丰富多彩的活动与多样的活动形式来营造气氛，强化意识，促进良好风气的形成。 ⑶以文明班的创建为主线，对学生的日常行为及班级日常工作加强监督。 ⑷重视并加强学生学习习惯的培育，巩固已有成果，进一步营造良好的学习氛围。以多种形式对学生进行学习习惯培育的教育，通过生动的事例、名人名言引导学生认识培育良好学习习惯的重要性，通过细致的讲解与示范让学生明确学习习惯培育的目标。各科老师要把培育学生良好的学习习惯当成自己义不容辞的责任，年级管理小组在这一过程当中加大检查力度。 3、精心打造以班主任老师为核心、科任老师、生活老师和年级组共同参加管理的班级管理的模式，切实推行班级特色的创建活动，推出年级特色班级。 ⑴期初，各班主任老师根据原有班级特点制定为期半年的班级特色创建计划。 （2）在教育教学过程当中有针对性地开展特色班级的创建活动。 （3）期中后组内推出 1—2 个班级进行沟通观摩。 （4）期末对特色班级创建情况进行总结，形成文字材料。 （5）本学期班主任老师工作沟通重点围绕特色班级的创建开展沟通。 4、实现三项硬性指标： ①加大对学生良好行为习惯养成的力度，特别把学习习惯的培育作为首要，重中之重，让我们的四年级学生真正与众不同。 ②增强课堂质量意识，力争语、数、...
