大写的“人” ——《狼》与《宋定伯捉鬼》人物谈 《狼》和《宋定伯捉鬼》再次收入初中语文新教材（第一册），说明了这两篇古代小说无论思想性还是艺术性，至少在当时确具有典型性
现两篇课文都作了课内自读课，我觉得，老师在指导学生学习时重点应放在小说所塑造的人物形象上
在扫清语言障碍的同时看看两篇课文塑造的人物究竟有何相似之处，以互为映衬、相得益彰
首先，两文都突出塑造了智勇双全的正面人物形象
先看《宋定伯捉鬼》（选自《搜神记》，以下简称《宋》）中的宋定伯
他“夜行逢鬼”，却不是魂不附体，而是坦然应对
须知，在迷信盛行的东晋时代，人人都信任鬼、惧怕鬼，不怕鬼要有何等勇气
更令人惊叹的是，当鬼反问他是谁时，他竟“诳之”也是鬼，完全不把眼前的小鬼放在眼里
鬼想试探他，要“共递相担”，他明知是“鬼”计，也没有退却
当暴露出自身缺陷时，以“新死，故身重耳”，机智地绕过了鬼的疑虑，还巧妙地套出了鬼的忌讳，最后终于在宛市顺利地制服了鬼
这样，一个大智大勇的人物形象就赫然站在了我们的面前
学生只要真能把握住宋定伯这个人物形象，也自能把握小说“人能胜鬼”这个主题
相比之下，《狼》中的屠夫稍有逊色
他遇狼后先是“惧”，“以骨投之”
但我觉得这无损于屠夫智勇双全的形象，倒让读者觉得小说更有真实感，“晚归”却遭遇了两狼呀
当年武松过景阳冈也是开始不信有虎，但见真有虎的榜文，不是也想“发步再回酒店”吗
何况，“以骨投之”，多少也有一点机智在里面，他哪知恶狼竟如此贪欲，非要他的命不可
蒲松龄塑造人物令人称道的是：当屠夫投骨失效后，他抛弃了幻想，准备与狼决一死战
然而他也没有硬拼，而是充分利用外物，“奔倚”打麦场的柴堆下面，面对着两狼，使之不能形成前后攻击的局面，然后充分利用战机，把两只狼用刀砍死——屠夫这个大智大勇的形象到这里才算塑造圆满
因此，《狼》文较《宋》文多了人物性格进展的复杂历程，这也大
