电气与信息工程学院本科审核性评估自评报告电气与信息工程院自评报告电气与信息工程学院年月目录学院简介11定位与目标3办学思路错误
目标定位错误
开展规划错误
培养目标错误
人才培养总体四错误
培养目标设置依据错误
专业培养目标错误
人才培养中心地位错误
观念引领错误
制度保障错误
组织保证错误
经费保障错误
存在问题及改良措施错误
办学目标定位贯彻落实存在缺乏错误
学科祖特色不够鲜明错误
2师资队伍9数量与结构9教师队伍数量适中,结构趋于合理9科学制定师资队伍开展规划,出台引进和培养人才相关举措10教育教学水平11教师专业水平高,教学能力强,工程实践能力厚11师德师风建设措施得力,实效好12教学评价科学合理开展,效果好12教师教学投入13强化政策导向,建立科学合理的教师评价制度,引导教师把精力投入教学13教授、副教授为本科生上课情况好13教师积极参与教学建设与教学改革,效果好13科研促进教学成效明显13教师开展与效劳14注重师资培养,打造梯队建设新体系14加强专业建设,为高水平教师团队开展提供保障15加强在职培养,提高教师专业水平15做好民生保障工作,解除广阔教师开展后顾之忧15存在的问题及改良措施16高层次人才偏少16教师教学精力投入有待提高16实验教学师资队伍亟待加强17教辅人员稳定性有待加强18教师身心开展与效劳工作有待进一步加强183教学资源18教学经费18教学经费投入18教学经费年度变化情况19教学经费支出情况19教学设施19教学设施满足教学需要情况19教学、科研设施的开放程度及利用情况20教学信息化条件及资源建设20专业设置与培养方案20专业建设规划与执行20专业设置与结构调整,优势专业