大班健康教案《玩球》大班健康教案《玩球》 作为一名优秀的教育工作者，就难以避开地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量
那要怎么写好教案呢
以下是我帮大家整理的大班健康教案《玩球》，希望能够帮助到大家
大班健康教案《玩球》1 活动目标： 1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能
2、进展身体协调性及锻炼手臂的力量
3、激发幼儿积极参加体育游戏的积极性
4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法
5、了解多运动对身体有好处
活动准备： 皮球若干、背景音乐 活动过程： 一、导入，活动身体 1、听信号进行队列练习 2、热身运动：球操 二、自由练习，激发幼儿探究皮球的多种玩法
第一次探究：单人探究：幼儿自由探究各种玩球的方法，老师随机指导
并相互沟通与学习
第二次探究：双人组合玩球，在沟通的基础上引出抛接球
三、难点练习，重点指导抛接球的动作技能
1、师幼互动，讲解示范抛接球的动作要领
2、幼儿两两结对练习抛接球，老师观察与指导
3、两两演示与沟通，共同解决抛接球问题
4、幼儿再次分散练习抛接球：鼓舞幼儿挑战自我（如不同距离的尝试等） 四、游戏：玩球竞赛 1、老师讲解游戏规则 2、幼儿示范游戏玩法 3、提出游戏要求幼儿游戏，老师在游戏的基础上提出新的要求 五、放松活动 1、围坐在老师身边，听音乐做放松练习 2、整理好皮球，幼儿跟着老师回教室 活动反思： 师生共同营造了一个和谐、充满乐趣的情景，学生在自主的空间里，积极投入地进行了自练自悟
整个课堂活动中，学生手脑并用，身心真正“活动”了起来
放手让幼儿自主尝试，把传统的准备活动改成学生自娱活动，让幼儿模仿老师（其他幼儿）或自己创想玩球的方法
活动效果好出乎我的意料
由此我认识到，只要让幼儿插上想象的翅膀，给他们提供自主的空间，幼儿都能具有将创新思维转化为成果的能力
小小的一个玩球活动让我感
