学校学生兴趣小组活动总结 4 篇 一、切实的学习计划 在中年级素描兴趣小组成立初,我就决定在成员中选拔几位有一定绘画才能的学生,让中年级的他们从小接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培育他们在绘画上的制造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。 在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性进展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使中年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时,我在教学中采纳欣赏、模仿、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热情,从而达到较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培育学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性进展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。 中年级美术兴趣小组的建立是很有意义的,他为许多喜爱美术的同学深化学习美术制造了一个平台,让他们从小接受比较正统的美术教育,培育他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。学校学生兴趣小组活动总结 2 在素养教育的今日,课外文体活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的进展,更能培育和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外文体活动推动课堂教学,提高学生素养。现将本学期的课外文体兴趣小组活动情况总结如下: 一、任务完成情况 本学期课外文体兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格根据学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,老师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定进展。 二、主要经验和体会 1、老师要提前备课。兴趣小组活动和其他课程一样,也要有一定内容...