附件 1北京现代职业技术学院项目化教学申报表（ 2011 / 2012 学年 第 2 学期 ）课程名称公差配合与技术测量授 课班 级100901100501/2任课教师韩凤霞鞠海华说明一、课程改革思路企业调研结果表明，在我们高职毕业生主要的就业岗位中，无论是零件加工、装配调试、产品检测，企业都要求这些岗位的从业者具备良好的质量意识，过硬的产品检测能力。以企业真实产品为载体组织教学，通过“做中学，学中做，教学做为一体”模式，突出学生职业能力培养，实现课程教学的职业性和实践性。根据学生的认知特点，进行教学内容的重组和整合，变“难学”为“易学”，变“易学”为“乐学”。二、教学目标能力目标：能正确识读图纸上的公差项目；正确的选择检测工具和方法对零件进行检测并判定合格性的能力知识目标：能掌握常见的尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等方面的知识，了解最新国家标准理解图纸的技术要求；了解常用计量器具的使用方法和保养方法。 职业素质：养成严谨的学习态度和精益求精，一丝不苟的工作作风，加强人际沟通和团队协作能力的培养。三、教学内容改革完成情况本学期根据现有的设备正在逐步实施项目化教学四、教学实施的方式1、能够读懂铣床主轴箱图纸上的公差项目和符号；按照工作目标、必要知识、测量方案、测量过程、自检互检、自评他评六步步骤法设计项目学习情境，对主轴箱零件进行检测，并判断合格性。2、实施任务驱动的项目化教学，坚持教学内容和实际工作的一致性3、教师和实训室合一，全程现场教学，边学边做，学做交替。五、保障教学实施的条件从事本门课程教学的老师丰富的教学经验，对课程改革有极高的热情，跟企业有深入的交流，对具体的实训项目有一定的准备。六、校内现有实训条件校内现有立式光学比较计，光切显微镜，直线度仪，三坐标测量机。 七、项目化教学实施存在的困难实验设备不足 八、实施项目化教学的预期成果 学生能读懂零件图上的公差代号的标注，掌握常用常用的计量器具的使用方法和维护保养方法，掌握常用的测量方法。活页教材 测量报告单 本课程计划总学时本学期学 时周学时审批项目授课学时及签章教研室周 数系（部）本学期项目化授课学时本学期常规授课学时本学期综合实训学时教务处学 院附件 2北 京 现 代 职 业 技 术 学 院项目化教学教师学期授课计划 （ 20 11 / 20 12 学年 第 2 学期 ）教师姓名 课程名称 班级___ __周次教学项目教学任务简介内容摘要实施...
