实验设计方案汇总六篇实验设计方案 篇 1 一、实验原理 (1)鉴定实验设计的理念： 某些化学试剂 + 生物组织中有关有机化合产生特定的颜色反应。 (2)具体原理： ①可溶性还原糖+ 斐林试剂→砖红色沉淀。 ②脂肪小颗粒 + 苏丹Ⅲ染液→橘黄色小颗粒。 ③蛋白质 + 双缩脲试剂→紫色反应。 二、目标要求 初步掌握鉴定生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。 三、重点、难点 1.重点 ①初步掌握鉴定生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。 ②通过实验的操作和设计培育学生的动手能力，掌握探究实验设计技巧，从而培育创新思维能力。 2.难点 根据此实验方法、原理，设计实验来鉴定常见食物的成分。 四、实验材料 1.可溶性还原糖的鉴定实验:选择含糖量较高、颜色为白色或近白色的植物组织，以苹果、梨为最好。 2.脂肪的鉴定实验:选择富含脂肪的种子，以花生种子为最好(实验前浸泡 3h～4h)。 3.蛋白质的鉴定实验:可用浸泡 1d～2d 的黄豆种子(或用豆浆、或用鸡蛋蛋白)。 五、仪器、试剂 1.仪器:剪刀,解剖刀,双面刀片,试管,试管架,试管夹,大小烧杯,小量筒,滴管,玻璃漏斗,水浴锅,研钵,石英砂,纱布,载玻片,盖玻片,毛笔,吸水纸,显微镜。 2.试剂:① 斐林试剂(0.1g/L 的 NaOH 溶液+ 0.05g/mL 的CuSO4 溶液);② 苏丹Ⅲ染液;③ 双缩脲试剂;④ 体积分数为 50%的酒精溶液;⑤ 蒸馏水。 六、方法步骤 1.制备试剂。 2.可溶性还原糖的鉴定、方法、步骤。 3.脂肪的鉴定、方法、步骤。 4.蛋白质的鉴定、方法、步骤。 七、教学过程 新课引入：我们在化学中学习过物质的鉴定，其原理是被鉴定的物质与所用的化学试剂要么发生颜色反应，要么产生沉淀，我们生物学上也采纳此原理，在生物学中物质鉴定的理念是：某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。 新课教学：(具体原理) ①可溶性还原糖+ 斐林试剂→砖红色沉淀。(水浴加热) ②脂肪小颗粒 + 苏丹Ⅲ染液→橘黄色小颗粒。(要显微镜观察) ③蛋白质 + 双缩脲试剂→紫色反应。(要先加 A 液 NaOH 溶液再加 B 液 CuSO4 溶液) 今日，我们学习鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。 (一)、还原糖的鉴定 1、还原糖的鉴定步骤: 选材： 苹果：洗净、去皮、切块，取 5g 放如研钵中 制备组织样液研磨成浆：加石英砂，加 5 ml 水研磨 注入组织样液 2ml 过滤：将玻璃漏斗插入试管中，漏斗上垫一层...
