对外汉语专业大学生职业生涯规划书随着时间一分一秒的过去,在大学生职业生涯规划课上,我开始思考这一系列的问题,可以说,我这半年都在寻找自己想要的,我开始多方面的了解自己究竟是怎样的一个人
规划啊,规划,终于让我走近自己,开始看清自己
二、自我分析我自小有着严格自律的性格特征,做事有自己的原则,喜爱独立思考问题
直到现在,我仍然认为自己的思维总处于活跃状态
我爱学习,但我指的是广义的学习,就是生活中值得我停下来去思考的地方我都同意去想一想
我想过当冰箱门打开时,它和空调的区别;想过假如把地球倒过来世界会是什么样;以及为什么《水浒传》中的阮氏三兄弟只有二五七这样类似的问题
所以我的思想常常会处在游离状态
但是这不是说我做事不仔细,相反,当我下定决心做好一件事时,我就一定能做到,这点,我有充足的自信
比如说,今年三月份,我们学校民族博物馆招志愿者讲解员,因为成为志愿者是我大学期间的一个目标,而讲解员又是我爱做的事,所以,我努力的搜集资料,背讲解词,经过一个月的三轮面试,我成为了 300 人最终的 15 个
所以我觉得假如我确定了我的理想职业,按我的性格分析,应该是可以做到的
我的兴趣爱好也不能算广泛,我喜爱听音乐,但是只是几种风格;我喜爱读书,但偏向于有思想性的
思想具有创新性是我的极大优势,我常常能在集体活动中提出新点子,大多也会被团队成员所采纳
由于我性格具有双重性,所以我的性格可以随外界的需要而变化,不过多数情况下还是会保持沉默
总的来说,我的外现性格是随着我的状态而转变的
我喜爱和陌生人交谈,这可能也是我选择争取志愿者讲解员的原因
因为,我喜爱听别人独道的见解,这不仅是一种沟通方式,也是学习的一种方式
我有点幽默感,被认为是宿舍里最有幽默的人
我有着严重追求完美的倾向,所以当我做事情没有达到我当初想的目标的时候,我也会觉得很痛苦
所以我会很努力地去实现我的目标
我做事有时也