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小学五年级教学工作总结第二学期

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小学五年级教学工作总结第二学期(合集 7篇)小学五年级教学工作总结第二学期 第 1 篇 本学期我担任五年级乙班语文教学工作,一学期来,我自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为语文老师,我能仔细制定计划,注重教学理论,仔细备课和教学,积极参加教研组活动,上好每一节课,并能常常听各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。根据新课标要求进行施教,让学生掌握好语文知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育学生的语文能力。现就将一学期以来工作情况总结如下: 一、端正思想,教书育人,为人师表。 作为一位老师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。平常积极参加各项教育教学活动。每周按时参加升旗仪式,按时出勤,始终坚持“老师无小节,事事是育人”的思想,平常注意自己的老师形象,以身作则,尊敬师长,服从学校统一的安排,与同事们关系融洽。 二、不断讨论新大纲,新教材。 俗话说:知己知彼百战不殆。为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去讨论新大纲。 在每一个学期初,我就开始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。 三、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调法律规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。 四、做好学习方法的指导 俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪慧与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。 五、做好转差工作 针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生...

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