小学体育教学教研计划 小学体育教学教研计划 1 一、指导思想 坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生的课余生活，为学生能有锻炼的良好条件，最大程度地发挥学生和老师的主动性和制造性，在活动中体现合作自主、探究、创新的教学理念，体现良好的校风、校纪和学生精神面貌的建设。 二、目标和原则 （一）目标： 1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、在体育活动中，让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 4、通过体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 5、训练学生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑竞赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。 6、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等，调动学生参加的积极性。 7、训练学生掷的能力。如：掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。 8、设计各种游戏。如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等训练学生身体的协调性和综合素养。 （二）原则： 1、安全第一原则。严格场地、器材管理，落实辅导老师职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。 2、全员参加原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和制造性，达到全体健身的目的。 3、因地制宜原则。根据我校班级多，学生多的特点，实行以班级为单位的组织形式。坚持欢乐体育活动为主，群体竞赛为辅的原则。 4、科学性原则。遵循学生身心进展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排活动内容，将体育和艺术融为一体。 三、活动要求 1、每一位学生积极行动起来，参加到活动中去。学生因病不能参加活动需向班主任请假。 2、各班在指定位置活动，在活动过程中，老师带领学生仔细开展活动，确保 40 分钟活动时间。活动时，要做好组织及安全防护工作，防止损害事故发生。 3、各班不准利用课外体育活动时间来补课。 四、器材准备 班级组织自备和学校提供器材相结合。 五、场地划分 根据季节的变化、活动项目的改变而不定期的改变学生的运动场地 六、活动内容安排 依据校本教材内容开展。 小学体育教学教研计划 2 根据学校 XX 年办学方案的思路，充分领悟...
