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小学课本剧表演主持词

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小学课本剧表演主持词小学课本剧表演主持词 1 a:尊敬的老师们, b:亲爱的同学们, 合:大家下午好! a:为丰富校园文化生活,促进精品课程建设,培育学生创新意识,激发学生创作热情,我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。 b:在这个阳光明媚的日子里,我们将开展课本剧表演活动。 a:课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段,既锻炼了我们的合作能力,又培育了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力,同学们因此也喜爱上了编演课本剧。 b:俗话说:文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。 a:在课本剧表演中,同学们演师生、演母子、演同学、演朋友,表现的情感,或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐, a:我们信任今日的竞赛将会是一场别开生面的演出, b:我们更信任今日的演出将会是一次艺术和美的体验。 a:下面公布一下竞赛细则: 一、节目基本要求 1、节目内容:健康向上、富有思想性; 2、形式活泼、主题突出、艺术性强; 3、服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、班级重视、组织有序、参加面广。 二、评分标准 1、总分为 10 分。 2、主题:主题突出、故事情节完整 2 分。 3、语言:普通话标准,语言流畅、清楚,语调符合人物性格 2 分。 4、服装:落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格 1 分。 5、情感:感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体 2分。 6、音乐:背景音乐选取与节目内容的整体搭配好 1 分。 7、组织:组织有序、遵守纪律、服从指挥 1 分。 8、形式新颖、富有感染力,观众反映好 1 分。 b:今日参加竞赛的评委老师有:大家掌声欢迎! a:我宣布:宝轮一小”课本剧大赛现在开始! 1、《奇异的计算》 b:数学王国真奇异,同一习题解法多,进展智力,训练思维,头脑越用越灵活,你们想不想看看呢?请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇异的计算》。 2、《绝招》 绝招!绝招!勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标,加满理想的燃料,要走多远就多远,想飞多高就多高!今日,四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”,请欣赏! 3、《四小儿辨》 学问学问,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也,孔圣人尚且如此,吾辈更当效仿。请欣赏 4、2 班课本剧表演《四小儿辩日》。 4、《郑人买履》 “郑人买履”既是一个成语,又是一个典故,更是一则寓言,故事中的主人公——郑人上街买履,结果却空手而归。他遇到怎...

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