幼儿园课题讨论计划幼儿园课题讨论计划 1 一、阶段讨论目标 1、实施多样性的绘画组织形式和手段，建构有效的绘画教学模式。 2、探究进展性、多元化、情境化的幼儿绘画教学评价体系。 3、培育幼儿审美情趣，提高欣赏美、感受美和制造美的能力。 4、提升老师绘画教学有效性的指导策略，促进老师的美术教学讨论能力。 二、阶段讨论内容 1、定位不同年龄幼儿绘画教学的目标。 2、开发适合幼儿的绘画内容，丰富幼儿园绘画课程体系。 3、根据绘画作品表现内容，合理开发利用绘画环境和工具材料。 4、充分利用多媒体资源优势，建构有效的绘画教学指导策略。 5、借助课题研讨与实践，探究进展性、多元化、情境化的绘画教学评价体系，有效提高老师的美术教学讨论能力。 三、讨论的时间、对象与方法 1、讨论时间：20xx.9——20xx.8 2、讨论对象：小（六）、中（三）、大（三）为实验班，讨论对象为实验班幼儿、老师。 3、讨论方法：以行动讨论法为主，观察法、文献讨论法、调查分析法、经验总结法为辅。 四、阶段讨论策略 1、解读目标，筛选课程，丰富园本绘画课程体系。 2、开发利用本土资源优势，凸显表征形式的多样性。 3、在推动式教研中建构有效教学模式，多维并举促老师专业成长。 4、家园通力合作，有效优化校园环境。 五、阶段讨论月份安排： 月份 主要工作 20xx 年 9、10 月 （准备阶段） 1、确立讨论课题，申报课题立项，制定课题讨论方案。 2、成立课题组，明确职责。 3、课题前测资料编写。 4、挖掘美术课题文化内涵，创设教学楼走廊美术环境。课题资料组成员多维查找课题相关资料，并进行汇总。 5 撰写第一阶段课题讨论计划。 20xx 年 11、12 月 （第一阶段） 1、以实验班为基点，开展绘画教学有效性一课三研活动。 2、园本培训。 3、骨干老师指导青年老师、新老师撰写美术教案。 4、区教研员对新老师进行常态课（美术教学活动）指导。 20xx 年 1—2 月 （第一阶段） 相关案例、文章、案例及经验总结编写。 20xx 年 3、4、5 月 （第一阶段） 1、课题话题研讨。 2、园本培训。 3、年段开展美术区材料投放与指导策略适宜性推动式研讨。 4、家长学校。 20xx 年 6—8 月 （第一阶段） 1、编写、整理第一阶段课题讨论过程性资料，撰写第一阶段课题讨论小结。 2、汇编第一阶段课题相关文章、案例集。 3、编发科研小报。幼儿园课题讨论计划 2 一、课题名称：《幼儿运用色彩绘画...
