幼儿老师师德的演讲稿 4 篇幼儿老师师德的演讲稿 篇 1 1997 年，我带着圆梦的兴奋和激情走进了 XX 幼儿园，穿行在孩子们的中间，那奇异的童心世界，如诗、如歌、如画，浸润着我年轻的心
我在不停地耕耘和播种中收获了一颗颗天真的童心，一个个灿烂的微笑，一串串信任的目光，一份份纯真和感动
让每位孩子都有进步，让每位孩子都能健康欢乐的成长，是我对自己教育教学工作的要求与承诺
常言道：“琢玉首先要爱玉，育人首先要爱人”
教育的全部秘诀就是一个字——爱
也正是因为有了爱，把我与孩子的心贴得更近，让我走进孩子童真的世界
美丽、乖巧、聪慧、能干的孩子讨人喜爱
可俗话说：十只手指，各有长短
更何况是孩子呢
孩子的年龄小、自控能力差，遇事易兴奋，“牛孩子”就更是这样了，该宁静时静不下来，该集合了心还没收回来，反复强调似乎收效不大，难道我们只是一味地抱怨或抛弃他们吗
不，其实“牛孩子”更需要获得欢乐与成功
一天午餐后，我发现平常特别好动的铭铭小朋友宁静极了，津津有味地看一本旧书
阅读活动结束后，我拿起这本书对小朋友说：“这本书有些旧，许多小朋友都不同意看，都去抢新书，可是有一位男孩子却从头到尾都在仔细地看，还能完整地讲述呢
”小朋友都急着问：“是谁呀
”我说“就是铭铭呀
”铭铭害羞的低下头来，在他眼里分明是得意，就这么一件小事，铭铭似乎有了变化，对其他的事也比以前积极、仔细了
家长也反映：铭铭比以前更爱上幼儿园了，回家还把在园发生的有趣的事告诉父母呢
在我多年的工作中，我始终坚持“老师与孩子是平等的”，在与孩子的交往中，始终以尊重、欣赏、肯定、爱护的姿态出现
在孩子们遇到困难时，及时地给予帮助，在孩子遇到挫折时，伸出鼓舞的手
我信任哪怕只是一个小小的动作，竖起大拇指，或一个点头，也会让孩子感受到老师给予他的是充分的肯定，觉得自己能行
孩子的心灵是纯真的，孩子的眼睛是纯洁无暇的
