第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制英语教学听课心得体会近十多天来我倾听了不同班级的英语教学，回想每一位老师的课，各具特色，风格不一，收获颇多，很多地方在我们的平常教学中值得借鉴和学习。下面谈谈我个人的一些心得体会吧。这次的公开课没有想象中那么花哨，只是利用了多媒体来帮助教学，更多的是注意课文，注意最基础的单词，并进行相应的拓展，提高了整节课的课堂效率。要说花哨的话，也就是张淑珍老师的变魔术课了。她讲的是颜色。关于颜色的课好多老师都上过，但张老师通过用瓶子装上清水，然后使水变成不同颜色来教授这几个关于颜色的单词，这时孩子的眼睛一亮，都全神贯注的盯着老师的一举一动。达到了应有的效果。这是低班级的课，可以多做做嬉戏，什么的。而高班级的每节课都是实实在在的一节课，都能根据课堂的流程，顺理成章的完成教学任务。每位老师都有自己的亮点。导入的自然，过度的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。这点靳庆林老师应用的特殊好，通过Whatdoyouhaveinyourbag?引出了要学第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的Chinesebook,Englishbook,andsoon.从而导入了新课的学习中。还有就是丁老师的口语流利，发音精确，尽量使用英语。例如：Youplease!Whocan?Readaloud!Oncemore!等等。只有老师说英语才能对同学起到潜移默化的作用，达到良好的教学效果。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的学问，地道的语言。安老师利用多媒体，录音机等多媒体，注意同学的学问的获得，没有许多的花样，上的很朴实，整节课同学，老师都很投入，效果不错。这次讲公开课的都是所谓的老老师，每位老师都有自己的优点，课堂上都自己的亮点。都值得我学习。但是，学习来学习去，都是那老一套的东西了，挖苦心思的也想不出来新花样，特殊是我带一班级的孩子，每时每刻都要用嬉戏啊等贯穿课堂。可是，做来做去还是那些常常玩的嬉戏。英语老师力量的提高除了自身素养以外还应当多参与培训。作为一位英语老师，特别盼望能多参与英语培训和学习。盼望上级领导多供应一些机会。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与其他优秀老师的差距，同时我也思索，怎样让自己的课堂用语更丰富，美丽？怎样让孩子喜爱上英语课？怎样培育孩子的力量？信任通过自己的不断努力，肯定能拉近距离，不断进步。
