第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学五年级班级主题队会活动方案主题：《文明伴我成长》目的：1、让同学懂得文明的含义，争做文明小公民。2、培育同学良好的道德品质，能依据自己的道德认知力量，道德推断力量，就不同的详细状况做出推断，做出相应的道德行为。3、使同学能够自觉地用《学校生日常行为规范》的内容规范自己的行为，养成良好的习惯，不断提高自身素养。预备：同学收集有关同学、邻里、父母、兄弟文明或不文明行为的资料（录象、照片、文字都可以）小品、送你一句话、相声、等。过程：主持人甲：从前有个张三学剃头，师傅让他先用冬瓜做模型练习，张三学得很快，每次都能把冬瓜剃得干洁净净，只是养成了一个坏习惯，只要别人一叫他，他总是把剃头刀插在冬瓜上。有一天，师傅让他给顾客剃头，他干得洁净利落，得到顾客得好评。正在兴奋之际，师傅叫他去办一件急事。他像平常一样，娴熟地将刀插了下去……同学们是张三有意杀人吗？不是，是坏习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制得一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯，习惯是一个人素养凹凸的反映。在我们四周常常看到有些不文明的行为，这和这些人从小没有养成讲文明的好习惯有很大的关系。21世纪是个文明发达的世纪，文明是每个公民的基本素养。我们这次队会的主题就是《文明伴我成长》。主持人乙：刚才xxx同学的笑话告知我们，习惯虽小，影响却很大。我们身边有些人就是不留意自己的言行，天长日久养成了坏习惯，做出了很多不文明的事，可自己还没有意识到。我们要从现在做起，从我做起，从小做起，不断养成习惯，讲文明，提高自身素养。看一则公益广告《将爱心传递下去》主持人甲：看完刚才的片子你有什么想法？（自由发言）主持人乙：下边我们做个嬉戏，名字叫“黄金眼”。嬉戏规章：看片子中有哪些不文明行为，然后抢答，答对一题加10分，最终评出前三名。片子1：消失一个“留意防火”的牌子，牌子上还画着一团火和第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一个灭火器，写着电话号码、地址、贴着小广告。片子2：在动物园的虎山上，一只老虎在睡午觉，旁边立有禁止向动物仍杂物的警告牌，但还有不少人向老虎身上仍石头要把它砸醒。熊山上，很多人一边逗狗熊一边将手中的东西投给狗熊。片子3：春天，刚发芽的柳枝只剩下稀稀落落的一点柳牙；夏天，绿油油的草坪上有人在踢足球，有人在上面躺着；秋天，香山的路上有人手拿红叶；冬天，有人用力揣树，使树上的雪落在别人身上。片子4：公路被挤得水泄不通，一辆小汽车堵住了对面一大串车得去路。汽车司机在那赌气，不但不让，还干脆下车耗着。有人急得按喇叭，行人从车的缝隙中穿行。片子5：滴着水得水龙头，大白天开着灯得光明教室，仍在垃圾桶里得馒头。看照片指出不文明得行为：照片1：挂在电线上得风筝。照片2：狭窄的楼道内堆放杂物。照片3：残缺的垃圾桶。照片4：一个同学把第4页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制一张旧车票仍在了地上。主持人甲：习惯的饿养成不是一朝一夕的事，这就要求我们每一个人要约束自己的言行，做到每天遵守，时时克制，直到娴熟，想丢也丢不掉，便成了好习惯。对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气，只有形成好风，才能促使其他的人更加进步，才能使我们的社会更加美妙。小品《文明就差这一点》旁白：为了爱护同学们的视力，每周一都要调换座位。今日又到了星期一，小智一早来到教室。小智：先坐到上周座位上，把位斗里的东西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用过的桌子里外擦洁净。旁白：一会儿，小慧也来到教室。小慧：也像小智一样先把原来的位子整理好，然后再坐到自己的新座位上。旁白：同学之间应当团结友爱，举手之劳间传递着友情。小品2：旁白：小区里新添了健身器材，每天有许多人来这里熬炼身体。同学甲；在双杠上健身。同学乙：在做仰卧起坐。同学丙：荡秋千。同学们都在玩着自己喜爱的项目，一会儿，同学们交换彼此的健身器第5页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制材。旁白：...
