第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师德演讲稿-师德当身胜明镜杏坛竞开桃李花老师是“人类灵魂的工程师”,训练是一种影响心灵的活动
班主任的言行直接作用于同学的灵魂,影响其内心世界,对其思想品德的形成有耳濡目染、潜移默化的重要作用
蔡元培曾说:“老师的工作非为既往,也非今日,而专为将来
”高中同学作为国家将来的建设者和接班人正处于身心进展的关键时期,因此,班主任必需具有崇高的抱负、高尚的品德、高雅的举止,从而影响同学、感染同学,促进同学良好思想品德的形成
高中班主任的道德素养主要内容应包括:一、爱国爱民的坚贞情怀无论在什么样的社会环境和社会制度下,爱国爱民的坚贞情怀都是每个中国公民最基本的人生准则和政治道德底线
我们不仅爱祖国辉煌的历史,也爱祖国布满生气的现在,更要努力奉献为祖国制造美妙的将来
我们担当着为国家事业和将来进展培育人才的育人工程,必需以真挚的爱国爱民之情感染、影响同学,以实实在在的爱国言行做出表率
第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二、敬重喜爱同学的职业天性爱心,是训练的源泉
老师之所以神圣,就因为我们在爱着别人的孩子
老师的爱并不是一般意义上的爱,它是一种天性和修养的结晶,它是道德与人格的统一
对于士兵来说,听从命令是天职;对于老师来说,喜爱同学是天职
班主任是老师队伍里的排头兵,所以这种爱在班主任身上体现的最为突出
托尔斯泰曾经说:“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来,他就是一个完善的老师
”民主、公平、敬重,是新课改要求建构的新型师生关系
班主任只有去爱同学,才能专心去实现教书育人的任务;只有去爱同学,关怀同学,才能感化同学,从而取得他们的信任;只有付出真爱,才能引起共鸣,换来真爱,从而实现良好的训练目标
三、忠诚于训练事业的坚决信念事业是需要用生命去对待的事情,训练就是一种极其富有情感的事业,老师应当满怀激情