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开放月研讨总结汇报材料-

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开放月研讨总结汇报材料 的会员 xyjzyq29090 为你整理了“开放月研讨总结汇报材料”范文,希望对你有参考作用。 十月注定是个忙碌与收获的季节,省语委办专家的验收,让我们进一步领略到了中华文化的博大精深;肇东市教育同仁的两次远道来访,让我们体会到了"只为馨香重,求者遍山隅"的喜悦。海伦朋友的三次参观学习,让我们看到了星火燎原的喜人态势。 与此同时,我们也从未停止过探究的脚步,10 月 18 日,在教育局、老师进修校的领导和组织下,我们奏响了开放月的序曲。从小学到中学,从城镇到乡村,从机关到学校,大家都行动起来,亢奋起来。可以说,绥棱课改之花开遍了绥棱的每一个角落,正呈现一片满园春色的喜人景象。 虽然开放月的序幕已落下了一周,可我们深觉得它仿佛就在昨天。开放月加强我们各校之间的联系,增进了我们之间的友谊,更有利地推动了我们的课改。本次开放月也将成为我县教育改革史上的又一块里程碑。 回想在开放的日子里,我们每个人都成为教学的主角,备课、讲课、反思、听课、研讨、沟通、汇报。可以说我们在忙碌中感受着充实,得到了历练,在收获中找到了欢乐。 首先,我们感受到老师的教学理念在不断提升。 1、以学生为本,发挥学习的自主性 学生是学习的主体,自主合作探究才是学生发自内心的客观需要。在开放月活动中,每位老师都能注重营造宽松、和谐、民主、生动、活泼的学习氛围,形成一个无拘无束的"表现空间",让学生积极思维,任意表达,敢于标新立异。敢于放手让学生自主探究解决问题,并注意提供学生积极思考与合作沟通的空间,真正让探究过程成为课堂教学的主旋律。正是因为我们老师的大胆放手,我们才会欣喜的看到,无论是语文的定向教学还是数学的理科实效,无论是低年级还是高年段,课堂已真正成为学生的舞台。自主思考、合作探究、小组合作、小老师,使我们的课堂焕发出无限的生机和活力。孩子们学习状态非常好,参加的积极性特别高,回答问题、小组汇报都是争先恐后,学生的活动是交互的,信息的沟通是多维的。最让我们佩服的是,学生们俨如一个个小老师一样,讲题的思路特别清楚,提出的问题也很有针对性、层次性,评价的语言更是恰到好处。这足以见得,我们各个学校在突出学生自主学习的同时,更加注重了学生能力的培育。 2、从学生出发,准确定位三维目标。 教学目标是一节课的灵魂。有效目标的确立是课堂教学成功的一半。从听课中,我们看出每位老师都做了精心准备,不但充分的解...

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