观察植物细胞的有丝分裂【学习目标】1．初步掌握制作根尖细胞有丝分裂装片的技术
2．观察植物细胞有丝分裂的过程，识别分裂的不同时期
3．初步掌握绘制生物图的方法
【学习障碍】1．理解障碍(1)如何理解该实验的实验原理
(2)如何理解实验中的步骤要求和注意事项
2．解题障碍判断、识图等方面的问题
【学习策略】1．理解障碍的突破(1)用“成因法”理解实验原理
由理论知识的学习已知，细胞的有丝分裂是一个连续动态的变化过程，但可以通过它的形态变化，特别是细胞核中的染色体行为，人为地划分阶段，并进行比较研究
在自然状态下，一大群处于各个分裂期的细胞混杂在一起，必须仔细观察，寻找有丝分裂过程各时期典型形态特征的细胞，从而建立起细胞周期的概念
植物的分生组织(如根尖分生区、茎尖生长点等)细胞，能够通过有丝分裂增加数目
依据植物细胞分裂周期中各个时期细胞中染色质(或染色体)的形态、数目、位置变化等确定该细胞所处的时期
为了看清染色体或染色质，要用碱性染料对其进行染色
注意：酸性或碱性染料的定义，不是通常理解的酸和碱，而是指染料中着色基团是阳离子或阴离子来看，如果是阳离子则为碱性染料，为阴离子则为酸性染料
(2)用“成因法”理解实验步骤要求和注意事项
① 培养产生洋葱根尖的材料是洋葱鳞茎
鳞茎底部接触水，不能离开水，也不能被水淹
其目的是同时满足其对水和空气的需要
同时要经常换水
因为水中由于微生物的活动和根细胞的活动，如细菌的大量繁殖会使水质受到污染
细胞代谢产物增多，根细胞的呼吸不断产生 CO2，消耗 O2使水中氧气缺少，这些都不利于继续根尖生长
所以要经常换水，一般一天至少一次，还要提供适宜的温度
② 剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱一天之中分裂最活跃的时间
一般在上午 11 点左右
如果因气温影响或不在上述时间做实验的话，可以在细胞有丝分裂最盛时取材，放入盛有固定液的培养皿中固定
