第 13 讲 地理环境的整体性与喀斯特地貌【考点整合】【要点热点探究】以“厄尔尼诺”现象为案例来理解地理环境整体性的表现如下表所示： 正常年份 厄尔尼诺发生年份图示洋流秘鲁寒流沿秘鲁沿岸向西北流温暖海水从赤道向南流动，迫使秘鲁寒流向西流动生物秘鲁寒流上升流带来丰富的饵料，形成渔场该海区水温升高，营养物质减少，浮游生物和鱼类、鸟类死亡大气环流存在对流性环流，赤道太平洋西岸气流上升，东岸气流下沉形成增强型对流，赤道太平洋中部气流上升，西岸气流下沉，东岸下沉气流因水温升高而减弱天气气候西岸降水较多；东岸降水较少，形成荒漠西岸的澳大利亚以及非洲等地出现严重旱灾，东岸荒漠地带暴雨成灾整体性成因地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体表现地理环境的整体性，表现为地理环境各要素与环境总体特征的协调一致地理环境整体性的重要表现是环境各要素之间的相互制约，即“牵一发而动全身”地理环境的整体性还体现为不同区域之间的相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域例 1 下图为“正常年份太平洋部分海区水温分布图和‘厄尔尼诺’现象年的南太平洋部分海区水温分布图”。分析后按要求解答问题。（1）完成两图中的大气环流（用箭头在线段上标绘）。（2）据图说明正常年份，澳大利亚东部海域降水多还是少？降水_________，海面水温_______，原因是 。（3）据图说明，正常年份南美西部海域的洋流成因与类型。（4）“厄尔尼诺”年中，秘鲁西岸海域受__________（洋流）的影响，海洋表层水温__________，可能盛行__________气流，出现__________等异常天气。（5）简述“厄尔尼诺”现象对秘鲁渔业资源可能带来的不利影响。命题意图：本题综合考查了厄尔尼诺现象的形成原理、造成的危害等相关知识。通过本题的训练可以让学生很清晰的掌握厄尔尼诺现象。解析：从等温线分布状况可知，该海区温度高、海面蒸发旺盛，气流以上升为主。正常年份澳大利亚东部（120°E 附近）受盛行上升气流影响，降水多，南美洲西岸（80°W附近）受秘鲁寒流影响，气候干旱。而“厄尔尼诺”年，赤道逆流温暖的海水从赤道向南流动，迫使秘鲁寒流向西流动，温暖的海水“杀死”了鱼类赖以生存的浮游生物，使秘鲁渔业严重受损，还使南太平洋两岸大气环流发生变化，导致澳大利亚、印尼等地出现严重旱灾，秘鲁沿海洪水泛滥。答案：（1）见下图 （2）较多 较高 盛行上升气流（3）上升补偿流。成因是近海岸海水被吹离...
