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教师工作总结-教师职称晋升个人工作总结-教师职称个人工作总结

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老师工作总结 老师职称晋升个人工作总结_老师职称个人工作总结 工作是需要认真对待的,只有认真做好分内的职责,保持好的状态,工作才能够做的更好。为您更新的这篇“《老师工作总结 老师职称晋升个人工作总结》”希望能够帮助到您。 本人 1995 年毕业于酉阳民族师范学校,1995 年 8 月分配到酉阳县清泉乡中心小学,XX 年借调到龚滩中学,一直工作至今,2024年 4 月获得县教委正式调令,成了龚滩中学一名名副其实的老师。1999 年至 XX 年参加西南师范大学汉语言专业自学考试,获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。XX 年,参加重庆市普通话培训,达到普通话二级乙等。XX 年 10 月参加老师计算机培训,获得老师计算机培训初级等级证书。XX 年年 9 月经酉阳县职称改革领导小组会评为小学高级老师级,XX 年参加重庆市专业技术职务资格外语考试,成绩合格,获得 d 级证书。XX 年 7 月获得初级中学语文老师任职资格。 自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民老师。认真学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育教学中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此,多年来,我不断从以下三个方面努力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。 一、做一个富有爱心的老师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。 二 、做一个科研型老师 老师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研工作,积极撰写经验文章。其中指导的学生作品曾被省市级报刊《江门文艺》、《文学与人生》刊登,获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列,深受学校领导和学生家长的好评,曾多次被评为中小学优秀老师及教育工,自己的诗歌、小说、散文...

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