第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《新世纪班主任必读》有感读《新世纪班主任必读》有感罗素早就说过：“凡是老师缺乏爱的地方，无论（同学的）品行还是才智都不能充分地自由地进展”。在训练实践中，假如我们每位老师糊涂深刻地熟悉到了这一点，并身体力行的话，我们的校内必将生气勃勃春意盎然。假期阅读了《新世纪班主任必读》一书，走进了那一篇篇老师们专心写成的文章。每篇文章读下来，我震撼了，为那字里行间倾注着的对同学的深厚的爱，为那字里行间倾注着的对训练事业执着的追求，引发我深深思索。闻名训练家魏书生先生说过：“班级、班集体，人们生于斯，长于斯，变化于斯。在其中时，关怀她，爱惜她，为她吃苦，为她的荣誉奋斗。离开她后，留恋她，惦念她，回忆她，魂牵梦绕见到她……。作为班主任的我们，在班主任工作中更要明白如何去爱同学，如何才智而有方法地去爱同学。首先，我们要学会观赏同学。观赏优秀同学，谁都可以做到；优秀同学的优点，谁都可以看到，还得学着观赏后进生，学着发觉后进生第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制身上的闪光点。运动会中，谁为班级奋勇争先？谁乐观参与竞赛？班级劳动中，谁不怕脏不怕累？成果不抱负，谁能以良好的心态正确面对？谁主动为班内捐赠卫生工具？谁主动关怀生病的同学？我们只要从这些小事中留点心，多看几眼，多问几声，我们就能发觉，后进生也有闪光点，他们也有可爱之处。观赏了他们，表扬了他们，你就会收获意外的惊喜。老师的一句赞扬，在困难时刻的一次搀扶而永久铸刻在同学的心灵之中。十年树木，百年树人。我们每位老师真正做到赏识自己的每一位同学，让自己的关爱之光真正照耀到每个角落，成为照亮每个同学前进道路的盼望之光，我们的训练肯定能取得胜利。其次，抓好班级文化氛围建设陶冶同学。班级内布满精神文明的浓郁文化，肯定能够潜移默化地陶冶同学，安慰他们的心灵，引领他们乐观向上，崇尚精神价值的追求。一个书香气很浓的班级令班主任头疼的事情肯定很少，相反，能带给班主任欢乐的事情肯定许多。例如，课余时间师生可以就某个话题绽开争论，争论的过程中你亲耳听到你的同学引经据典，说话头头是道，你不兴奋那叫怪事。又如，眼看第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制着自己的同学成天快欢乐乐的，你不兴奋那也叫怪事。还如，看着自己的同学一个个很有思想又有共性，你不兴奋那才叫怪事呢。要是你的同学的作品时不时地在报纸杂志发表，你会更兴奋了。有这样乐观又和谐的班级文化作铺垫，这样的班还要管吗?你只要做好文化浸润工作就好了，要是你感情丰富，你还可以通过你自己的丰富感情来感化孩子们。每一位班主任不妨学着用一个微小的眼神，一声轻轻的问候，一抹真诚的微笑，一次轻轻的摩挲，一份小小的礼物，给孩子们同时给自己带来惊喜，带来笑容，带来感动，带来欢乐，带来无限的生气。让我们共同努力！总之，班主任工作是份责任，需要我们用真诚的心去关爱每一个同学，用真诚的爱心去点燃每一个同学的盼望之火；班主任工作是门艺术，需要我们和那位陪着儿子看日出的妈妈一样，讲究技巧，讲究才智。让同学理解、信任我们，使他们从心灵深处渐渐地明白我们的真心关心，才可以滋养同学高尚与进取之心，才可以创设开心的学习环境，从而获得训练的真正胜利。读《新世纪班主任必读》有感第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制罗素早就说过：“凡是老师缺乏爱的地方，无论（同学的）品行还是才智都不能充分地自由地进展”。在训练实践中，假如我们每位老师糊涂深刻地熟悉到了这一点，并身体力行的话，我们的校内必将生气勃勃春意盎然。假期阅读了《新世纪班主任必读》一书，走进了那一篇篇老师们专心写成的文章。每篇文章读下来，我震撼了，为那字里行间倾注着的对同学的深厚的爱，为那字里行间倾注着的对训练事业执着的追求，引发我深深思索。闻名训练家魏书生先生说过：“班级、班集体，人们生于斯，长于斯，变化于斯。在其中时，关怀她，爱惜她，为她吃苦，为她的荣誉奋斗。离开她后，留恋她，惦念她，回忆她，魂牵梦绕见到她……...
