第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制英语教研组上第一学期工作计划英语教研组上第一学期工作方案一、指导思想1、以课改为中心，以素养训练为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。我们的教研组工作要乐观发挥教学讨论、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是进展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推动以培育创新精神和实践力量为重点的素养训练，为同学获得终身学习力量、制造力量、生存进展力量打下良好的基础。2、搞好讨论，组织好老师仔细搞好课堂教学模式和集体备课的讨论工作。3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。4、深化目标教学和学校课改的讨论是实施素养训练的一个重要途径。课堂教学是素养训练的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制才能真正使素养训练落到实处。二、中心工作：1、深化学习《英语课程标准》，乐观讨论新课程深.9xwang.com层次的问题，为探究新形式下的课堂教学模式做出乐观的努力。2、加强青年的老师的业务培训，提高全体老师的业务水平。3、仔细进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的讨论工作；搞好校本课程的讨论与实践。4、组织老师搞好教学手段现代化的讨论和实践。三、详细措施（一）抓理论教学的方向教研组的活动要转变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期将连续学习《英语新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，敏捷的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应共性需求，关注同学情感，提高同学自主学习力量，为同学构建进展的平台。第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础训练阶段的基本要求，用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。向同学学习，讨论同学的学习心理，不断提高在学校英语教学领域里实施素养训练的水平。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。（二）抓常规教学的保障1、教学常规的学习和实施，组织本组老师制定常规细则并学习常规，使实施常规成为全体英语老师的自觉行动。2、新课程与新教材的培训，使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。3、集体备课，集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要乐观组织集体备课，做到有方案、有目标、有实效。本学期开展每月的集体备课活动，集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制为主，每月确定的时间集体备课时，每次的集体备课都要定主题、定地点、有分工、有记录，每位老师都要写好备课笔记。平常利用不确定的时间沟通教学心得和教学方法，切实解决英语教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善英语教学。4、乐观开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，仔细组织开展人人讨论课活动，每位老师在自己的课堂中要能较好地体现探究性学习的特点，要重视对同学探究性学习的讨论，在评课和说课中，要以同学的主体作用为主，以探究性学习的实效性为重点。5、课前五分钟。本学期三至六班级的课前一练由各班级的英语老师分工和把关，在期初方案好如何正确有效的使用，要求娴熟操练四会词汇。6、帮助教育处不定时深化课堂检查教学常规执行状况，尤其是备课质量、作业批改和听课评课状况的检查。（三）抓质量教学的效果1、组内每位英语老师要树立教学质量为学校进展生命线的思想，连第5页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制续做好培优辅困工作。2、组织组内老师探讨有效的教学方法，在教学效率上下功夫。3、对后进生进行讨论，老师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难，大家相互沟通阅历，相互学习，取长补短，共同进步。4、重抓市区级的各项调研测试，尤其是三班级和五班级的考试，制定合理有效的复习方案，并开展高效率的复习迎考...
