第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学综合实践活动提高班培训小结依据《福建省训练厅关于下达2022年福建省第二批中学校老师和校长省级培训方案的通知》精神,为了加强学校薄弱学科建设,促进学校各学科均衡进展,2022年学校综合实践省级提高班于11月8日22日在福建训练学院举办
当领到《培训手册》时,我仔细扫瞄了一遍,发觉每天的培训内容都排得满满的,包括晚上都要参与网络研修平台的学习沟通活动,再细看培训内容,有专题讲座,有案例、说课沟通研讨活动,有课件制作介绍,有课程展现专场深感这次活动组织者的专心和细心,也为自己能参与这次培训深感荣幸
时间过得飞速,已到了写培训小结的时候了,回顾这几天来的学习,的确让我受益匪浅,现将这几天来的收获与思索小结如下:一、专家讲座理论提升在这几天,我们听取了好几场讲座,有福建训练学院邹开煌教授的专家讲座,有一线优秀老师的阅历介绍,每一次讲座,都让我对综合实践活第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制动有了更清楚更深化的熟悉,让我对综合实践活动多了一份执着和喜爱
在邹教授的《综合实践活动现状、问题和出路》专题讲座中,让我了解了目前我省综合实践活动的实施状况,的确,综合实践活动爱你没商议、爱你不简单、爱你实在难,但是我们也应当看到许多可喜的变化,当听到温家宝总理到北京35中听取综合实践活动课,并在点评中提到:讨论性学习这是一堂很好的课时,我不禁倍感欣慰
综合实践活动是新课程改革的一大亮点,也是一大难点,只要仔细坚持做下去,我们有理由信任综合实践活动明天会更美妙
听了邹教授的专题讲座《综合实践活动课程资源的开发与利用》,也让我系统地了解了综合实践活动资源开发的基本含义、开发意义、开发原则、基本策略等,我深深地体会到:我们身边到处有课题,只要我们用擅长发觉的眼光去观看生活,观看世界,课程资源将无处不在
我们在开发资源时应当从