未成年人保护有法可依 —— 初中政治第二册教案 未成年人保护有法可依 —— 初中政治第二册教案 导入新课： 案例年仅 4 岁的侯某，其父母离婚，双方商定，由其父抚养，但实际上侯某一直跟父母生活，生夫也对她不管不问，未支付分文抚养费。 案例赵茜，某三年级学生，1995 年 9 月 11 日，中午放学回家时，刚出校门口，就被一名叫侯兴的男青年挡住，侯兴当众抢过她的雨伞，丢在地上，并声称赵茜偷别人的钱包，辱骂她是小偷。赵茜十分难过，回家以后，心情低落并开始厌学，学习成绩明显下降。 问：案例中，分别反映了一种什么现象？有何危害？作为未成年人应该怎么办？依据是什么？ 学生回答 承转：保护未成年人的法律法规。 涉及未成年人保护的法律法规，如《宪法》《教育法》等 涉及未成年人保护的行政法规，如《娱乐场所经营管理条例》 专门保护未成年人的法律法规，如《未成年人保护法》《预防未成年犯罪法 》 《未成年人保护法》1991 年 9 月 4 日七届人大二十一次会议通过，1992 年 1 月 1 日起施行。 包括总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任和附则等七章，共 56 条。 《预防未成年犯罪法》1999 年 6 月 28 日九届人大十次会议通过，1999 年 11 月 1 日起施行。 包括总则、预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、法律责任等。 讲授新课： 《未成年人保护法》 时间：1991 9 4 目的：为保护未成年人的身心健康，保护未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面进展，把他们培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。 对象：未满 18 周岁的公民。这说明什么？ 1，保护对象的特定性 《未成年人保护法》第五条：国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。强调保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他公民的共同责任。 《未成年人保护法》1991 年 9 月 4 日七届人大二十一次会议通过，1992 年 1 月 1 日起施行。 包括总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任和附则等七章，共 56 条。 《预防未成年犯罪法》1999 年 6 月 28 日九届人大十次会议通过，1999 年 11 月 1 日起施行。 包括总则、预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、法律责...
