第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制优秀团员先进事迹材料作为一名团员,思想乐观要求进步,乐观参与学校组织的各项活动;工作乐观主动,有奉献精神;喜爱学校,有较强的集体荣誉感
九象网23http://
9xwang
com在教学中,依据不同教材的项目特点,结合同学的实际状况进行训练
例如,通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念训练;通过球类、嬉戏、接力跑、拔河等教材,进行团结友爱、相互合作、维护集体利益,自觉遵守纪律的思想训练;通过中长跑教材,进行不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、艰苦奋斗的革命精神训练;通过民族传统体育教材,可进行爱国主义精神以及培育民族骄傲感的训练等等
我仔细地对待自己的工作,仔细研读大纲,钻研教材,把握每课的重难点,通过适当的教学方法和教学手段突出重点,突破难点
使教学变得生动好玩,从而最大限度地激发同学爱好,启发同学思维
在教学中乐观采纳自主、合作、探究的学习方式同学是学习和进展的第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制主体,在学习活动中,关注同学的个体差异和不同的学习需求,爱惜同学的奇怪心、求知欲,充分激发同学的主动意识和进取精神
抓住同学在课堂的表现,准时地进行训练体育课中,同学处于乐观活动的状况,状况多变,同学的思想,行为也随着变化
老师在指导过程的同时擅长观看同学的各种表现,抓住苗头,抓住倾向,因势利导,有针对性地准时进行鼓舞表扬或批判,以达到育人的目的
准时地训练引导,杜绝不良现象,有助于同学维护集体的荣誉和利益,以建立一个和谐的、团结奋进班集体
对同学在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神,老师准时地作出好评,赐予鼓舞,以便树立正气,激励同学奋勉向上,利于乐观性、制造性的进一步发挥
对同学在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象,老师用恳切态度,实事求是地准时进行适当批判,在批判时擅长发出其”闪光点”,使他们能