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第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学习身边的榜样“吴邵萍”心得体会_____学习身边的榜样“吴邵萍”心得体会李杰怎样做一个好老师,一个好老师需要具备什么样的品质?从老师的身上,我们看到了一个好老师至少应当具备这样几个方面的品质,即爱心、敬业、好学、钻研。爱心是从事训练事业的基础。吴邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身上,制造出了训练的奇迹。敬业对于精彩地从事任何工作来说都是必不行少的基本品质,训练工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的训练事业,处理好家庭与工作、第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制个人与集体等多方面的关系。吴邵萍老师用她28年的训练工作实践,为我们精确地诠释了“敬业”二字。好学,对于一名优秀老师来说非常必要。若要胜任工作对象不断成长的训练工作,唯有保持好学的品质,不断地学习。吴邵萍总是利用假期参与各种训练讨论的前沿信息培训。平常,她每月读10本杂志、每个季度读1-2本理论书籍,读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础,她才能成长为一位才智型的幼儿园园长。作为一名好老师,刻苦钻研的品质更为重要。好的训练实践肯定蕴含着老师的乐观制造。从吴邵萍老师的训练实践中,我们看到了她所具有的刻苦钻研、制造的品质。吴邵萍老师长期以来以乐观开展训练讨论作为提升自己制造品质的重要途径。这些讨论成果的出版,为幼儿园老师在训练教学实践中对幼儿的观看、分析、评价供应了直接的参照和支持,为第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制老师的课程设计和教学供应了范本。做讨论型的好老师,这是时代对我们广阔老师提出的新的要求。只有成为讨论型的好老师,我们的训练实践才能进行得更加丰富多彩,才能适应现代社会以及儿童身心进展的不断变化,使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、欢乐的成长。_____学习身边的榜样“吴邵萍”心得体会徐伟利假如说吴老师从事的幼儿训练事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业训练所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露,用“师爱”为他们架起胜利的金桥。首先,要以理解之“爱”感染同学。从吴老师身上,我深深地感受到了训练的胜利,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的懒散、偏激以及懊丧,是我们开展工作的基本前提。其次,要以敬重之“爱”引导同学。我们只有从内心深处敬重同学、观赏同学,才能唤起同学对美妙人性的喜爱,对老师训练的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分敬重同学的意愿,乐观引导他们发挥主观能动性。再其次,要以赏识之“爱”激励同学。职业学校的孩子尤是需要第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--胜利训练,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓舞性评价的范围。同时,我们还将乐观开拓,为同学走向胜利创设更多的条件和机会。训练之路既是光荣之路,又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,在职业训练的漫漫征途上,我们将进一步深化学习吴邵萍老师先进事迹,以吴老师为榜样,面对一个个鲜活灵动的生命,我们绝不削足适履;面对家长的期望社会的期盼,我们绝不浅薄浮躁。我坚信,在吴老师的事迹引领下,将“师爱”贯穿于我校胜利训练的每一个环节、每一个细节,爱必能浸润每一个同学的心灵,职业训练必能为每一位学子架起通往胜利的金色桥梁!

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