烛之武退秦师课堂实录 春秋战国时期是小国林立，诸侯博弈的时期，假如两国交恶，两军对垒，你将如何胜出?今日，我跟大家分享烛之武退秦师课堂实录这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂实录情景再现，老师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧! 烛之武退秦师课堂实录由我我整理，仅供参考： 春秋战国时期是小国林立，诸侯博弈的时期，假如两国交恶，两军对垒，你将如何胜出? 我国古代军事家孙子告诉我们：上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。出兵打仗是最下等的方法。百战百胜，非善之善者也;不战而屈人之兵，善之善者也。战争的最高境界就是不用一兵一卒，就能使敌人降服退兵。中国历史上有很多这样的故事，我们今日学习的《烛之武退秦师》就是其中之一。 教学过程： 一.初读课文，理解文意。 1《左传》简介 师:本文选自《左传》,哪个同学给大家介绍一下你了解的《左传》? 生:《左传》又叫《春秋左氏传》是我们第一部叙事完备的编年体著作。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作.左丘明这个人有说他姓左名丘明,也有说左是尊称. 《春秋左氏传》记载了从鲁隐公元年(前 722 年)到鲁哀公 27(前 468 年)年共 300 多年的历史.这部书比较系统详细的记述了春秋时代列国的政治、军事、外交、等方面的活动情况,真实地反映了那个时代的面貌. 师:看出来该同学历史姿势很丰富,大家要记住注释① 中这些文学常识。另外还要知道《左传》擅长描写战争和行人辞令，(板书：战争、行人辞令)关于战争的描写我们初中学过《曹刿论战》，什么叫行人辞令呢?课文中有个词叫行李, 行李这个词什么意思呢?就是使者(大家一起说),这里的行人也是使者，行人辞令就是说话的艺术.今日我们学习这篇文章，重点欣赏行人辞令，也就是古人说话的艺术。(板书：说话的艺术) 2.初读课文，理解文意. 师:先找同学读一下课文。 一生读课文. 师:这位同学读得非常流畅,但有一点小小的瑕疵,大家发现没有有几个字的读音不准确? 生: 失其所与,不知中的知是通假字,应该读四声. 师:对,课文中有注释,通智,还有没有其他的地方读错? 生: 共其乏困中共也是通假字,通供,应该读一声. 生:若不阙秦中的阙应该读一声 生: 微夫人之力不及此中夫应该读二声. 师:对,在这里是个助词,做助词的读音应该是二声. 师:刚才出错的大部分是通假字, 预习的时候大家要先看注释,尤其是通假字一定要读准字音. 还有要注意...
