班级植树节活动策划书 1.让学生知道植树节的时间 2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培育主人翁意识。 3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培育他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。 二、活动准备: 1. 诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。 2. 关于植树造林的谚语 三. 活动过程: 1.老师讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。 3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。 4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木? 5.诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。 6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。 7.说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。 全体学生诗朗诵《希望》。 8.读读编写的有关植树的谚语。 9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。 鼓舞进行植树活动(回家与家长一起植树)。 10.班主任做总结 11.齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。 四、总结 通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参加度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参加到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。班级植树节活动策划书 2 活动时间： 20xx 年 3 月 12 日 活动主题： 拥抱春天，播种绿色 活动地点： 学一班自然区 动目标： 1、了解绿树植树对环境和生活的作用 2、知道 3 月 12 是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动重点： 知道 3 月 12 是植树节，并在老师的帮助下种植花草。 活动难点： 了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动准备： 请幼儿编写自己喜爱的植物的资料或花草、水杯 活动过程： 一、活动开始 1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把 3 月 12 日，指定为植树节。 二、老师分享和谈论有关植树节的资料。 1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。) 2、 老师带领幼儿一起...
