手机被没收检讨书VIP专享VIP免费

第1页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制手机被没收检讨书篇一：上课玩手机检讨书敬重的校领导、老师：首先致以我恳切的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的熟悉到了，我所犯下的错。第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的（工作）带来困扰。第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。第三、事后没有准时向老师赔礼、并认错。第2页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制这几点我都深深的反思过，并严峻的熟悉到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、仔细学习、敬重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。最终、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧？感谢篇二：上课时间玩手机的检讨书范文敬重的张老师：第3页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制您好！我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书详细内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应当在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的盼望，本应当为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应当被老师没收，但我知道老师您是慈爱的，是宏大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我打算将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我供应抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪慧的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪慧伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。第4页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚决，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。假如老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓舞，你的宽容大量能激发我奋勉向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣扬老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪（升职）。篇三：手机听音乐检讨书三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到非常第5页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制愧疚，向大家先说一声对不起。既然是检讨，就应当好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应当在中午洗衣服；其次更不应当用手机听歌，还有要出言阻挡其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。由此我（总结）出一句话；不是我的东西不要任凭动，是危急物品坚决不要碰。盼望大家牢记。一切犯罪皆因奇怪，一切成就也全要奇怪。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很奇怪。前面所述的大事假如要更深化追究，那么时间是这个训练制度下的必定结果，并非一次偶然大事。应试训练的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必定的结果。第6页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制应试训练制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由进展，形成定向思维，扼杀很多特殊的创意。在说说上学期我成果下滑飞速的缘由，有一条是现阶段想起来。我当时对这个训练制度布满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒散，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成果差？但从前我怎么那么模糊，连这点都没看穿？回到最初大事，看似偶然，其实是必定的结果。我错在大意，错在奇怪，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。第7页共13页...