第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学六年级“学雷锋”主题队会活动方案学校六班级学雷锋主题队会活动方案活动目标：1了解雷锋的事迹与那个时代的历史背景。2体会雷锋无私奉献的精神，提倡校内中同学间要有互帮互爱的氛围，奉献自己的爱心和力所能及的关心。3.自我反思与批判，大家在行动人人做个小雷锋建设和谐校内幸福中国。活动过程：一、1.清点人数。2.出旗。3.唱队歌。二、主持人宣布：六、三班学雷锋我行动主题队会现在开头。首先我们来做一个嬉戏：喂饭第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制这个嬉戏让我们明白了一个什么道理？对，当你服务别人的时候，别人也在服务你。关心别人就是关心自己。同学们说的太好了，我们不能孤身一人生活在这个世界上，这个世界需要我们人人献出自己的爱，需要大家做好事。这节课我们让一起学习一个特殊爱做好事的人。同学们猜猜他是谁？（表演小品）对，他就是雷锋。虽然他已经离开我们半个世纪了，但他那憨朴笑脸依旧暖和着我们的心这一节课让我们一起解读雷锋，深刻理解雷锋精神，反思自己的行为，做一个新时代的小雷锋。首先我们看一下雷锋的生平他的生命虽然短暂，可他做的好事却讲不完。关于雷锋的故事你能讲一下吗？雷锋，他擅长学习，乐于进步，把每次成长都感受为一次幸福。让我第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制们一起读一下他的一篇日记。读这篇日志你想到了什么？我要做一个有抱负有奋斗目标的人。雷锋用他的行动给我们留下了珍贵的精神财宝，雷锋的名言至今流传。我们一起看他的名言，同学们喜爱哪一句，请背诵下来。听了这些我们来总结一下雷锋是一个怎样的人？雷锋精神的涵义是什么？时代在进步，社会在进展，有的同学认为讲雷锋已经过时了。这时不对的，雷锋精神已经传遍了全中国，在全国播下爱心的种子，现在他们有更洪亮的名字：志愿者。可见，雷锋就在我们的身边。争论作为中同学我们应当怎样深刻理解雷锋涵义？同学们观看一下我们班级的小雷锋。如教室里，邻里中，公交车上、公路上、餐厅里、课堂上请同学们说一下你身边的小雷锋。第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制哇，我很兴奋，我们班有这么多小雷锋，反思我们身上的不良现象如有些同学很自私，只顾自己，不理睬别人及班集体，藐视班集体的利益等行为，而且在学习乐观性方面仍是不够好。②学请教问题诸多借口，不愿解答；②早上值日迟归其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；③好伴侣上课违纪睁一只眼闭一只眼；④班干部履行职责其它同学不协作甚至搞破坏；⑤同学的课本不见袖手旁观看好戏。拿出一张纸，写下自己的雷锋行动方案。小结。传承雷锋精神我们要明白什么道理？传承雷锋精神，注意学习哪些精神？钉子精神，刻苦学习，不怕困难。乐于助人，团结友爱。第三种；艰苦朴实，勤俭节省。传承雷锋精神我们要怎样做？在思想中，在话语中，在行动中。第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制今日的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但盼望我们学雷锋比学习、讲奉献的行动正式启动，我们班48个同学，就有48颗心，让我们团结起来相互学习相互关心，把我们班建成一个暖和的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。让我们的生活布满爱的奉献。
