精选语文教案合集 6 篇 精选语文教案范文合集 6 篇 作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是编写整理的语文教案 6 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 语文教案 篇 1 学习目标 1.会认 11 个生字。 2.默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品质。 教学流程 第一课时 识字 1.预习出题。 指导学生课前预习生字。首先通过读课文，勾生字、画生词、读带生字的句子来熟悉生字，再通过和熟字比较字形联系生活实际等方法来记忆生字，最后根据自己的理解，出一份有关字词方面的试题。如： （1）读准字音方面，可以出给生字选择读音、推断对错或把音节补充完整的题目。 （2）认字方面，可以出词语连线搭配的题。 阿姨 看玩具汽车 闪着 妈妈的手 妈妈 售货 抢着 说 小兵 买药 拉着 光芒 （3）根据字形，可以出猜字谜的题。 总之，要充分调动学生的积极性和主动性，信任他们，鼓舞他们，肯定他们。 2.交换做题。 出好题后，分成小组交换做题 3.互评互改。 做完后，互相批改，再作出评价。 第二课时 一、导入： 小朋友们，当你们面对自已想要的玩具时你是怎么做的呢？今日我们就来读一个故事看看故事中的小男孩是如何做的。 二、读中感悟 学生分成四大组，进行合作学习。 1.初读感悟。 分小组自由默读或朗读，在通读全文的基础上，互说感受，体会情感。 2.听读感悟。 学生组与组之间进行沟通，说说让你最感动的是什么。 3.质疑讨论。 小组互相质疑，把最值得大家思考的问题写下来。再通过读解决问题。 （1）玩具柜台前的孩子是个怎样的孩子？说说你的理由。 （2）售货员阿姨是个怎样的人？ （3）说说读了课文你想到了什么？ 三、积累运用 1.词语积累。 药品 礼物 柜台 玩具 富裕 专心 目不转睛 兴奋的光芒 2.你家有什么玩具？你能写出他们的名称吗？ 四、实践活动 你准备怎样做一个懂事的孩子？写几句自己的打算。 语文教案 篇 2 1、会认 9 个生字，会写 10 个生字。 2、能正确流利的有感情的朗读课文。 3、 练习分角色朗读课文。 4、 懂得人与人之间应该相互帮助。 1、正确读写本课生字，读准字音，区别字形。 2、有感情的朗读课文，教育学生要有助人为乐的好思想。好品德。 生字卡多媒体 从整体上理解课文内容。通过各种形式的朗读，引导学生能通过恰当的语气表现出人物的性格特点，从而理解课文中包含...
