精选转差工作计划三篇精选转差工作计划三篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我帮大家整理的转差工作计划 3 篇,希望对大家有所帮助。 转差工作计划 篇 1 一、优等生情况分析 学习习惯较好,能仔细听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言,课后及时复习;基本上掌握了初步的英语学习的学习方法和学习技巧。 二、培优措施 1、课堂上拓展学生知识面,扩大阅读量。 2、加强基础知识与交际运用能力的训练。 3、对个别突出的学生进行单独辅导。 三、学困生情况分析 缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差,上课不仔细听讲,常常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握;学习态度不端正,学习态度消极,无所谓的态度很突出;没有基本学习方法;不能完成老师布置的要求任务; 对不懂的知识点也常常不理睬,对知识的应用较差。 四、辅差措施 1、对书本基础知识点进行过关。 2、上课多提问,抓住差生的注意力,注意培育他们的英语学习兴趣。 2、要求他们课后及时辅导,并进行检查。 3.抓反复,反复抓,注意差生情况更糟的出现。 4.努力培育他们的英语学习方法和英语学习习惯。 5.多沟通、多鼓舞、多关怀、多辅导。转差工作计划 篇 2 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在老师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培育较好的学习习惯。培化计划要落到实处,发掘并培育一批尖子,挖掘他们的潜能,从培育能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。 二、学生情况分析 本班共有学生 67 人,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性较高,学习目的明确,上课仔细,各科作业能按时按量完成,质量较好。其中一部分担任班干部,能起到较好的模范带头作用。但也有少部分学生基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的进展,后进生得到较大进步。 三、培优辅差目标 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推举适量课外阅读,让优生...