第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学校2022---2022学年下学期综合实践计划高中2022－2022学年度第一学期学校工作方案六中2022-2022学年度学校工作方案中学2022--2022学年学校工作方案试验学校校2022－2022学年学校工作方案第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制中学2022-2022学年第一学期学校工作方案综合实践活动是基于同学的直接阅历、亲密联系同学自身生活和社会生活、体现对学问的综合运用的实践性课程。它是一种综合性很强的课程，包括讨论性学习，社区服务与社会实践，信息技术训练，劳动与技术训练，涉及到儿童生活、自然、社会等诸多领域。它以活动为主要开展形式，强调同学的亲身经受，要求同学乐观参加到各项活动中去，在做、考察、探究等一系列的活动中发觉和解决问题，体验和感受生活，进展实践力量和创新力量。综合实践活动还具有开放性和自主性，充分敬重同学第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的爱好、爱好，为同学的自主性的充分发挥开拓了宽阔的空间。我校综合实践活动课程从同学多样化进展需要动身,基于同学爱好，从自然、社会和同学自身生活中选取课题，绽开讨论，满意老师专业进展需要，汲取同学家长社会人士参加开发课程，体现了学校特色，丰富课程资源，促进同学进展。生活中的噪音（一）选题背景随着科学技术的进展，工业生产的不断扩大，噪音成了世界富强的产物。但我们生活在这喧闹的世界了，久而久之习惯了嘈杂，对四周的一切噪音已经习以为常。本课题的提出就是让同学重新端详噪音污染现象，第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制从感性的熟悉上升到理性的熟悉：怎样的声音是噪音？毕竟会有什么危害？再去追究其产生的地点、缘由及危害性，激发起同学应有的社会责任感，产生消退噪音、改造生活的美妙愿望。知道的同学从身边做起，从可操作的做起。继而通过对声音传播方式、噪音的解决方法的解读，延长至如何改造生活，激发对科学讨论的爱好（二）活动支配第一阶段：调查阶段（一）布置观看任务，查阅资料。（二）活动时间：2022、9第5页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（三）活动内容：发觉问题，了解噪声第二阶段：实践阶段（一）布置讨论任务，同学实践。（二）活动时间：2022.102022.12（三）活动内容：1.调查感受查找噪声源2.分析问题噪音危害知多少第6页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3.解决问题全民携手共降噪4.探究延长科学降噪方法多第三阶段：成果展现阶段（一）活动时间：2022、12（二）展现内容1.搜集的分类资料。2.手写小报。第7页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3.倡议书。20222022学年学校工作方案2022-2022学年度学校工作方案20222022学年度第一学期学校工作方案第8页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022―2022学年学校工作方案
