自动化调研报告自动化调研报告 在现在社会，我们都不可避开地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我帮大家整理的自动化调研报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 自动化调研报告 1 高职电气自动化专业团队于 20xx 年 3 月至20xx 年 4 月期间，组织专业团队老师对电气自动化专业人才的社会需求状况进行调研。在综合回收的专业市场调研表格和市场访谈的基础上，由专业带头人提交本报告。 一、调研的目的 这次调研的目的是讨论电气自动化专业的社会需求情况与进展前景，了解企业对本专业的从业人员的学历，年龄，专业，素养与能力的要求，了解企业对专业知识与能力结构，课程体系与实践性教学环节设置等方面的意见，为 20xx 级电气自动化专业人才培育方案的制订提供可靠依据。 二、调研的方法和范围 本次调研主要面对 xx 市的电磁行业以及其它城市的制造类企业进行问卷与走访调查，共发出调查表 10 份，回收有效问卷 10 份。调查的企业有 xx 中南电磁科技有限公司、湖南科美达电气有限公司、xx 众力电磁铁有限公司、xx 千盟科技有限公司、xx 电力电磁设备厂、xx 邦德电气有限公司、xx 凯立信电磁设备有限公司、xx 科尔特电气有限公司、xx 金诚起重电磁铁有限公司、湖南华科磁电科技有限公司、xx 科力电磁科技有限公司 10 家企业。 本次调查的企业主要有上市股份制企业和民营企业二种类型。 三、调查情况汇总与分析 1、企业对高职学生的基本素养要求。企业主要注重的是高职学生的创新能力、合作能力与团队精神、良好的职业道德这些基本素养，对身体素养和专业转换能力也有一定的要求。应该注意的是对文化课成绩要求的很低，这说明企业注重的是实际能力和素养，另外也说明文化课所反映的学生的素养和能力遭到了企业的质疑。 2、电气自动化专业的主要工作岗位。电气自动化专业的职业岗位应该定位在生产线的组装、调试、设计以及机械设备的使用、维护、组装、调试等方面。 3、电气自动化专业高职学生应掌握电子方面的知识和能力（见图 1） 图 1 电气自动化专业高职学生应掌握机械方面的知识和能力 从图 1 可以看出，对电气自动化专业的高职学生的机械方面的知识和能力要求的范围非常宽，着重应该加强的应该是电子工艺和组装调试知识和能力的培育。 4、电气自动化专业高职学生应掌握的电子和控制方面的知识和能力（见图 2） 图 2 电气自...
