苏州市盘新小学教导处工作计划总结苏州市盘新小学教导处工作计划总结 苏州市盘新小学教导处工作计划 一学期即将接近尾声，回顾一学期的教育教学工作，颇有感触：忙而有序，杂而不乱。本学期我校以实施课堂教学基本功培训考核为抓手，进一步确立“质量是教育生命线”的教育教学理念，努力提高老师课堂教学水平，提高教学质量。 主要工作： 一、注重理论学习，力求理论与实践紧密结合。 1 组织老师深化学习、领悟和掌握新课程标准及相关理论，积极探究 实施与新课程标准相适应的新的教法和学法，开拓思路，改进教法，跟上时代的步伐。（主要通过阅读教育教学文章来更新观念） 2 加强有关教育教学理论的学习研讨。利用教研活动时间，讨论讨论课堂教学的得与失，集体备课，取长补短，沟通积累成功经验。组织学习区课堂教学要求评价表的内容，指导教育教学。（主要通过教研活动来提高认识） 二、加大课改力度，努力提高教育教学水平。 1、课堂教学水平的提高则是教学工作的重中之重。本学期教学基本功考核便是课堂教学。因此，我校加大听课力度，鼓舞老师上好课，有收获。每每行政听过课后，都跟老师沟通听课意见，分析得失，使老师从中有所收获，教学水平的提高也就是在一次次中提高的。在老师的课堂教学中，我们发现，老师能注重知识能力、过程方法、情感价值的三维培育；知识与经验社会生活的融合；使学生从被动接受型到主动探究型学习。引导学生通过自我探究、相互协作从而发现问题，掌握知识。以学生的进展、能力的进展、探知能力的进展为目标。鼓舞学生独立思考、自主探究、合作沟通，培育学生的创新意识，使课堂真正成为培育学生素养进展的主阵地。本学期，吕晓琦、郭虹、欧阳湘在辅导区的汇课中，被评为辅导区学科带头人，欧阳湘在区数学评优课中获二等奖。12 月 15 日，学校在一年级开展半日开放活动，邀请区教研室领导、兄弟学校的同行及家长参加，四位一年级的老师年轻、有活力，受到领导、家长的好评。张雁代表辅导区参加了区双语教学基本功竞赛。 2、教学质量是学校的生命所在，为形成良好的学习氛围，提高学生的成绩，我校先后组织了期初、期中、期末的质量调研，成绩是重要，更重要的是通过自我检测，发现自己的不足，提高学习的自觉性，形成良性循环。在成绩面前，我们进行了质、量的分析，及时与老师交换了意见，提出可供参考的建议，有的放矢，提高成绩。 3、仔细做好传、帮、带活动。本学期，我校根据老师、学科情况...
