英语期中教学个人工作总结英语期中教学个人工作总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析讨论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结吧
总结怎么写才不会千篇一律呢
下面是我整理的英语期中教学个人工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱
本学期我任教初一十七班和十八班的英语教学
回首这一学期的教学工作，感触颇多
一、认识教材，了解学生 对于新教材，大家都是处在摸索探究的阶段
新教材 go for it这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，很多内容对于国内学生理解起来有点难度
而作为学习该教材的本届学生来讲，他们当中大部分没有接触过英语，有的也就是小部分在暑假接触过英语，才初步入门
在这样的情况下，感觉上课难度比较大
二、因材施教，掌握难度 我们常说，教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的
学生是被教的主体，因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要
在预备单元的时候，感觉学生的接受能力还是在预想范围内，效果比较不错
但是随着单元的难度增加，学生的接受能力开始不尽人如意，于是我开始学会根据学生的实际情况有意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的
改良，让学生更容易听懂，不断提高学生的积极性
我想这大概就是教育学中所说的“备教法的同时要备学生”
同时根据不同的班级的学生性格特点，我也实行了不同的策略
三、调动气氛，参加鼓舞 在课堂教学开展过程中，我感觉学生大部分不同意起来发言：一个是教材比较有难度，怕讲错;另外一个是学生胆子比较小
针对这样的情况下，我把教材难度降低，并实行表扬和鼓舞的方式
例如，unit 9do you want to go to a movie
在备课的过程中，根据不
