第1页共35页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制家长同读两本书读后感从这里走向世界--读《才智课程》和《国际理解--走进非洲和大洋洲》读后感404班刘喆锦家长刚开学没多久，我就从儿子的书包里发觉了两本新书--《才智课程》和《国际理解--走进非洲和大洋洲》。不论是从封面的颜色还是设计来说，这两本书都是特别与众不同的，它们并不是义务训练的课程读本，而是外小自行编撰、印刷的内部教材。怀着奇怪的心态，我迫不及待地打开了这两本书，真想快点知道学校会给孩子们带来怎样的书籍呢？读着，读着，我一下子就被书中的内容深深地吸引了！《国际理第2页共35页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制解--走进非洲和大洋洲》就像是一个能说会道的小导游一样，带我在漂亮的非洲和大洋洲里畅游了一番。虽然书中的内容没有包罗万象，文字表述也不是许多，但是那些精致、明丽的图片足以让孩子们有身临其境的感觉了。对于一个学校四班级的孩子来说，视觉上的感官刺激最简单让他们能很快地被事物所吸引。孩子观察我读的目不转睛，赶忙放下手中的笔，要和我一起读呢！《才智课程》这本书深化浅出地教会了孩子们很多做人的道理，让孩子们从走进自我、熟悉自我开头，用自己的眼睛、耳朵和心灵去感受大自然带给他们的无穷宝藏。让孩子们学会用自己的头脑去思索人生的根本问题，从而确立属于自己的正确的人生信念。书中的小仆人公聪聪是一个聪慧、活泼、可爱，又有一点淘气的小男孩，脑子里无时无刻都布满着奇思怪想。这样的他，不正是现在成千上万个独生子女的一个缩影吗？第3页共35页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制看完这两本书后，我想了许多。其实这两本书不光是给孩子们的礼物，我更觉得是给我们大人们的一份宝贵礼物。在如今这个处处都布满着浮躁和担心的环境里，我们总是太急了，不情愿给孩子太多等待的时间了；我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑，很少能静下心来，多抽点时间倾听孩子的心声了。一边是紧急而又劳碌的繁琐工作，一边是家里忙不完的琐碎小事，原本和孩子商定的很多事情都还没有一一兑现，现在想想挺对不起孩子的。看了这两本书后，回想一下在我们眼里孩子曾经犯下的“滔天大罪”，其实正是孩子那幼小而纯真的“理所当然”吧！而我们只知道一味地训练孩子应当这样做，不应当那样做，却很少站在孩子的立场去引导他们。诚如书中所言，人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这两者都离不开才智。盼望孩子能从这两本书中学到才智、拥有才智、运用才智、制造才智！特别感谢学校为每一位外学校子所做的每一份努力，这让我突然第4页共35页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制想到了外小的校训：从这里走向世界！是的，真心盼望每一位外学校子都能从这里了解世界，从这里熟悉世界，从这里胜利地走向世界！让孩子了解非洲，走近非洲---《走向非洲，走向大洋洲》读后感东湖外小404班赵伟成家长（陈红）今晚，我沾了儿子的光，怀着奇怪的心理读到了外小的国际理解训练课本之《走向非洲，走向大洋洲》。在绚丽的画面和浓浓的书香中，非洲--这片遥远的大洋彼岸的热土，一下子和我们近在咫尺。黑人、沙漠、黄金和贫困……假如说这是之前我所了解的浅显甚第5页共35页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制至浅薄的非洲的话，那么，在这册图文并茂的书中，它告知了我们更多。非洲，赤诚的自然之子且不说广袤的撒哈拉沙漠，纵贯非洲大陆东北部的尼罗河流，种类繁多的野生动物，还有地球上最大的伤疤--东非大裂谷，奇怪的自然景观是上帝给予这片土地最宝贵的财宝，让我们看到了大自然的鬼斧神工。而更让我们赞叹和油然而心生敬意的，是非洲人民对大自然的喜爱、敬畏与膜拜，令我们这些自诩文明程度更高的人，汗颜。对自然的喜爱与崇拜从非洲人的诸多习俗便可见一斑：如非洲土著人常将天堂鸟的羽毛插在耳边，象征对天空和鸟类的崇拜；居住在阿朗卡蒂山中的蓝天和白云之间的科玛人则被称为“天民”，科玛女人喜爱在腰间系一根绳子，把采集得来的枝条和树叶别在上面，就成了一件“漂亮第6页共35页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的裙子”；俾格米人不...
