第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制劝学读后感作文劝学读后感作文(一)《劝学》是战国后期杰出思想家荀况的上乘之作
“劝学”的意思是说“劝勉,鼓舞学习”
这篇写于两千多年前的佳作,至今读起来仍令人回味无穷,给人以启迪
一提到“学”这个字,就不禁令人想起“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”“学无止境”“读万卷书,行万里路”这些激人奋进的千古名句,以及“囊萤照读”“画灰练字”“头悬梁”“锥刺股”的动人场面,古之圣人尚且如此,何况今之众人乎
学习,最重要的是要端正学习态度和不断积累,正如荀子所说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
”“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江海
”“积土成山,风雨兴焉
积水成渊,蛟龙生焉
”学习的确需要这种坚持不懈的精神和不断积累的方法
对于坚持不懈的精神,有的人浅尝辄止,还未领会到真谛,就半途而废,岂不冤哉
第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制也有的人虎头蛇尾,过分沉湎于“良好的开端是胜利的一半”,而忽视了另一半的孜孜不倦,到头来种的是西瓜,得的是芝麻,岂不悲哉
“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”
就是说无论做什么都要擅长积累,没有任何人是不通过积累而获得丰富的学问的,只有经过不断地积累,才能使自己所把握的学问不断地增加
我们从无知到知道一些学问,从a、o、e到熟悉成百上千个汉字,这中间都是经过很多的积累而取得的
试想一下,我们现在所把握的学问哪些不是经过一点一滴的积累而取得的呢
我想答案是确定的,假如不是经过不断地积累,我们是不会拥有现在的学问的
就拿写文章来说吧,有些同学一遇到写文章就头疼,认为没的可写,无从下笔,最终写出的文章不是平淡无奇就是不符合题意或立意不新奇,那么是什么造成这种现象的消失呢
我认为其最根本的缘由就是平常不注意积累
假设这些同学在平常的学习过程当中多留意对好词好句的积累