语文的复习计划 4 篇语文的复习计划 4 篇 复习是指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。我与读者分享语文的复习计划，欢迎大家参考借鉴。 语文复习计划(一)： 一、全面复习基础知识。以课本、学习乐园为复习材料，强化复习，打下坚实的基础。 二、检测复习效果，查漏补缺。以单元过关测试为手段，培育解题能力为目标，进一步巩固基础知识。 三、小学语文期末复习计划(五年级)：在掌握基础知识的基础上，加大学生的阅读量，重点提高学生的阅读能力和习作能力。 四、综合练习阶段。多方面的练习题型，出题形式多样化，既要锻炼学生解题的灵活性，也要培育学生细心、耐心的解题习惯。从书写、思考到解答，多方面培育学生的应试能力。 五、做好优生的培育和差生的辅导工作。优生在阅读能力方面加大练习力度;优生与差生结对帮助，老师辅导，让差生在掌握基础知识的基础上，逐步加大题量的难度，进一步提高学习水平。 附：复习课时安排 第一课时 复习内容：汉语拼音 预设目标： 1、巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。 2、熟练掌握大写字母。 3、会看拼音写汉字、词语和句子。 第二、三、四课时 复习内容：字、词 预设目标： 1、理解本册 288 个生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。 2、能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。 3、会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。 4、联系上下文理解含义深刻的词语，领悟其感情色彩。 5、能掌握常用的成语。 第五、六、七、八课时 语文复习计划(二)： 一、梳理课本，使本学期所学习的语文知识系统化。 二、分项复习 1、基础知识积累及运用 A、阅读本册所有的生字，记住它们的音、形、义。 B、古诗文默写：应该认真地背诵，正确法律规范地书写。 C、综合性学习活动：把本学期的综合性学习内容整理一下，梳理出老师平常强调的知识点。 D、文学常识：找出本册书的重要作者，掌握他们的“名、时、地、评、作”等内容。 E、名著阅读：在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点，并牢记。 2、现代文阅读：主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。 3、文言文阅读： 注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。 三、复习时应该注...
