第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制说话的技巧读书笔记说话的技巧读书笔记今日早上看到《说话的技巧》这篇文章后，我特别兴奋。这篇文章给我的一些怀疑供应了一些解决问题的技巧。《说话的技巧》主要讲的是林肯的说话技巧。他常常在说话中停顿。当他说到一项要点，而且盼望他的听众在脑海中留下极为深刻的印象时，他会倾身向前，望着对方的眼睛，足足一分钟，但却一句话也不说。这种突如其来的缄默和突然而来的嘈杂声有相同的效果：能够吸引人的留意力。这样做，可以使每个人提高留意力，警觉起来，留意倾听对方下一句将说些什么。以前我在上课时，我常常会担忧孩子们听不到我说的重点，有时会把重点重复了一遍又一遍，往往也会因此而耽搁课程，导致自己方案的课程在当节课上讲不完。有时还得拖课，我不喜爱这样做，可又不知第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制道怎么做才能让同学既学到学问，又不耽搁时间。这个问题曾经困扰我了很长时间。有时想，为了节省时间不重复吧；有时又想，我把学问点重复许多遍，还有一些人记不住，不重复那他们不是更记不住。怎么办？怎么办？我在思考着。如今，看到了这篇文章，我豁然开朗。我今后在讲课时，讲到重点时，可适当的停顿一下，等到同学留意力都集中了再讲。对于个别没把握的同学，可私下再给他们补课，不能因为他们而耽搁了大多数已经吃饱了的同学的时间。把握了说话时的“停顿”这种技巧，我信任我的课堂时间支配将会更合理，效果也将会更好。
