第1页共53页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制大学生素质拓展活动方案高校生素养拓展活动方案范文一：一、活动背景高校生素养拓展方案是由共青团中央、训练部、全国学联为深化推动高校素养训练而联合实施的一项系统工程。它以培育高校生的综合素养为核心，以培育创新和实践力量为重点，以普遍提高科学素养和人文素养为目的，为高校生的综合素养培育进行科学（规划）、共性化培育和综合性开发。二、活动目的第2页共53页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制为了丰富高校生的课余生活，培育团队合作意识，提高实践和创新力量；同时也可以提高高校生的（人际）交往力量，培育拼搏奋斗精神，最终提高高校生的综合素养。三、活动主题友情合作拼搏创新团队四、活动内容1.活动时间：12月2.活动地点：校内以及校外空场地第3页共53页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3.活动对象：商学院10级、11级本科生同学干部4.活动形式：室外活动四、活动流程（一）前期预备1.（工作）人员简洁培训，分工；2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣扬；3.组织并统计报名人员名单；第4页共53页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制4.购买、预备活动道具。（二）中期活动可以依据网上搜寻以及共同探讨等方式选择一系列富好玩味而又有针对性的活动，现举例如下：1.友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作（自我介绍），如：我是文学院汉语言文学专业的**，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队精确复述的最多。2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人认真观看自己的搭档1第5页共53页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个（问题）。3.四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。（三）后期工作1.对活动开展的状况、达到的效果以及优缺点做好书面（总结），整理并上交；2.依据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT，以便保存纪念；制作宣扬板，扩大活动效果。第6页共53页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3.做好活动开展的反馈工作，即对参与活动的同学进行调查，并听取其建议。五、活动预期效果及影响：通过此次活动，可以促进高校生对待突发大事应变力量的提高，从而提高自己的抗（压力）的力量；通过团队的协作，可以促进高校生团队合作精神的提高；可以促进同学们文化素养和身心素养的提高。六、活动留意事项及其预防措施1.留意活动中的平安问题，在活动前对同学们仔细讲解；第7页共53页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2.户外活动时，为预防下雨，请同学们带好雨具；3.留意各种器材的保管，以免丢失。七、经费预算高校生素养拓展活动方案范文二：一.活动背景第8页共53页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制在大一新生刚刚开头高校生活之际，正是班级分散力成型，高校价值观领悟的关键时刻。为此，交通学院心理学研会举办户外素养拓展活动。二.活动目的第一，关心同学们融入集体，提高团结协作力量，加强班级分散力;第二，丰富高校课余生活，体会高校魅力。三.活动主题：喜爱班级，体验分散。五.活动时间及地点：11月3日-11月4日图书馆东面六.活动支配第9页共53页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制(一)前期策划宣扬工作3.各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前，将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163.com。(二)活动组织1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组，支配活动时间，并通知各班心理委员。2.组织部支配活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前非常钟到场，参加正常活动组织，突发状况应对及器材交接收集。(三)活动环节第10页共53页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制1.主持人开场2.爱的抱抱(热身活动)3.队形队旗设计(团队意识)4.珠行千里(团...
