第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《放牛班的春天》观后感800字《放牛班的春天》观后感《放牛班的春天》看了两遍，每一次都让我感受颇深。有这样一所监狱般的寄宿学院，他们的校长冷酷、无情、虚伪而残忍，里面住着的同学们无法避开地成为了一群不学无术、野蛮、冷漠的小孩。他们是使家长无奈，老师苦恼的问题少年。谁也不会在意这些尚未成熟的心灵中所怀着的天真烂漫的幻想：热气球飞行员，建筑家……甚至是拿破仑那样的将军。刻板的校长只能以自己的准则加以暴力来惩处他们。只有马修，把他的同学真正值成人来对待、来敬重。这帮孩子都是10岁左右的年纪，马修信任，即使有恶，又能够坏到哪去？他们缺少的正是爱，诸如贝比诺是个孤儿，而莫翰奇也只有残缺不全的母爱，只需要一点点爱，就足以点燃他们的心火，让他们明白，自己原来不是活在地狱中，原来自第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制己也是天使。当马修老师把这些孩子组建成为一个合唱团，他们那犹如空谷黄莺般的奇妙合声在电影中流淌了一个多小时，特殊是皮埃尔天籁般的声音，使我完全沉醉在其中了。(.9xwang.COM)看着孩子们那因为受到确定鼓舞而格外专注的眼神，那一刻的感动真的难以言喻。或许每个人心中都有一个春天，那就是我们记忆中的童年。每个人的童年都应当是欢乐活泼的。而“放牛班”中的“放牛”二字其实指的就是我们常说的“对同学不教不管”也就是所谓的“放羊”之意，而电影中的这群孩子就是这样一批让老师头痛不已的只能“放羊（牛）”的问题同学：打伤马桑大叔的乐格克，顽皮捣蛋的佩皮诺，奇怪固执的莫杭治以及其他无心读书整日胡闹的孩子。面对这样一群几乎不把老师放在眼里，一味胡闹的孩子，辅育院的人都实行体罚、紧闭，就想春天一样，而这帮“放牛”班的孩子的春天就是马修老师带给他们的。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制在我的观点里，同学之为同学，就是因为他们还是孩子，有缺点，不懂事，甚至会犯错误。老师之为老师，就在于老师年长于同学，涵养胜于同学。宽容能使我们看到欢乐的曙光，享受训练的过程，感悟人生的成长。只有宽容，才有真正的理解；只有理解，才有会心的沟通；只有沟通，才有真诚的信任。训练用兼容并包的方式，呈现“万紫千红才是春”的美景，而做为一个老师应当用宽容的心接纳每个孩子，让他们在训练的土壤中，生根、发芽，健壮成长。其实，我们都渴望这样的训练，这样的老师。观后感800字》
