★第二课时[教学用具]投影仪、胶片、一杯水[复习提问]1
1 mol 物质所含粒子的个数是以什么为标准得出来的
物质的量、阿伏加德罗常数、粒子总个数三者之间的关系
[新课引入]教师取一杯水,对同学说:“老师这儿有一杯水,老师想知道这杯水里有多少个水分子,现在让你们来数,能数得清吗
”回忆初中有关水分子的知识:10亿人数一滴水里的水分子,每人每分钟数100 个,日夜不停,需要3 万多年才能数清
很显然,靠我们在座的大家一个一个来数,在我们的有生之年,是完不成任务的
那么,能否有其他的方法呢
答案是肯定的
我只要称一下这杯水的质量,就可以很轻易地知道
连接水分子这种粒子与水的质量之间的桥梁,就是我们上节课学过的——物质的量
“下面,就让我们来导出它们之间的关系
”[推导并板书][板书] 微观 一个C 原子 一个O 原子 一个Fe原子 ↓ 扩 大 6
02×1023 ↓扩 大 6
02×102 ↓ 扩 大 6
02×10231 mol C 原子 1 mol O 原子 1 mol Fe 原子 ↓ ↓ ↓质量 0
012 kg=12 g x g y g相对原子质量 12 16 56[讲解]因为任何一种原子的相对原子质量,若以 12C的1/12为标准所得的比值
所以,1 mol 任何原子的质量比,就等于它们的相对原子质量比
由此我们可求出x 值和y 值
[学生计算]得出x=16 y=56[问]要是1 mol Na原子或1 mol H 原子的质量呢
[学生讨论,得出结论]1 mol 任何原子的质量,若以克为单位,在数值上等于其相对原子质量的数值
[设问]那么,对于由原子构成的分子,其1 mol 的质量是多少呢
[学生讨论][教师总结]因为分子都是由原子构成的,所以,1 mol 任何分子的质量在数值上就等于该分子的相对分子质量
对于离子来讲,由于电子的质量很小,可以忽略不计