第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学四年级“学习雷锋，做个好人”班队会方案学校四班级学习雷锋，做个好人班队会方案活动过程一、主持人导出班会主题（甲）敬重的领导、（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好！甲：《学雷锋，做好人》主题班会现在开头！（合）甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。）乙：对了。甲：（手指大屏幕）学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲：或许我们许多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平介绍人覃聪达。（大屏幕消失雷锋生平的介绍）甲：感谢覃聪达同学为我们做介绍。乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永久留在世人的心中。请听《雷锋的故事》讲雷锋：（大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片，题目是雨夜送亲人）甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。大屏幕消失对雷锋的评价）乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的脚印，总结出很多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财宝。请听《格言朗诵》（朗诵者：韦超萍、张丽芬、覃茜、吴庭贤、甘林杰、韦景巍）（大屏幕消失格言）第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去②一滴水只有放进大海才永久不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力气。③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春只属于永久力争上游的人，永久忘我劳动的人，永久虚心的人。⑥对待同志要像春天般的暖和，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角落，闪回在我们的集体中。第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制甲：同学们都应当知道3月是学雷锋月，但是，即使在平常，我们也应当象雷锋叔叔一样，助人为乐。乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又假如你是他，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。（一位老爷爷不当心摔倒在路上了）路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？路人乙想：他，他不会是个骗子吧？路人丙想：要是┉甲：假如你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们争论。（每个小组至少一名代表回答）乙：同学们，作为21世纪的中同学，我们应当学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有很多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们争论第5页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制回答，要求每个小组有一个代表回答）甲：同学们说得很好，盼望大家都能向这些同学学习，做1世纪的活雷锋。乙：下面再看一个小品《如此学雷锋》（简介：人物：四个。道具：单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。）甲：学习雷锋当然是对，但必需要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪慧，越帮越忙。甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确熟悉雷锋精神的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有好处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在学雷锋。所以，把学雷锋做好事深化为学雷锋做好人，真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学，这才是真正的学习雷锋...
