第1页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制初中课程改革展示交流会材料扎实推动学校课改工作，不断提升学校教学质量——“朝阳区学校课程改革展现沟通会”胜利召开2022年4月24日上午，朝阳教委在八十中学学校部组织召开了“朝阳区学校课程改革展现沟通总结会”。北京市教科院课程中心“义务训练课程实施与管理项目”负责人王婷博士及18个区县义教子项目组负责人、区县基地校领导、朝阳区教委中教科科长乔春江、教研中心副主任曹士贤、学校教研室副主任康利、朝阳区教科所科研员陆志望及朝阳各学校学校课改工作负责人共计约120人参与了会议。会议由教研中心副主任曹士贤主持。会议由课程介绍、三级课程展现和大会沟通三部分组成。首先由八十中学学校部教学主任骆玉香进行了展现课状况介绍，本次沟通活动共推出涉及国家课程、地方课程和校本课程的7节展现课，较好地体现了学校在推动课改工作过程中的胜利阅历。第2页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制在大会沟通部分，八十中学的陈宇红老师结合在学校阶段开展讨论性学习的实践体会从讨论性学习的实施步骤、讨论方法及6年的讨论成果进行了专题沟通；初三同学李思尧和孙梦松同学结合《字体对同学视觉接收效果的影响》的课题讨论，从提出问题→课题讨论目的→课题主要讨论内容→讨论方法→讨论过程→调查结论分析→课题讨论反思七个方面对课题的讨论状况进行了汇报，他们的精彩汇报为参会的领导和老师留下了深刻的印象。八十中学肖洪普副校长从科学规范学校三级课程实施，做好三级课程融合的层面对学校的课程管理进行了“以科研引领课程建设促进同学全面、优质、特长进展”的专题介绍。教委中教科乔春江科长以“以项目推动为重点促进课程改革实施”为主题对朝阳学校课改的实施工作进行了全面总结，从朝阳区实施学校课改的工作思路、机制建设、实施策略、课改实施成效及朝阳区今后学校课改工作重点几方面进行了重点介绍。北京教科院课程中心“义务训练课程实施与管理项目”负责人王婷博士充分确定了朝阳区实施行政、教研、科研、学校四方联动共同推动学校第3页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制课改工作的有效做法，并对八十中学在三级课程管理方面取得的胜利阅历，特殊是在讨论性学习方面进行的深化探究赐予了高度评价。王婷博士认为，朝阳区的学校课程实施与管理工作为各区县讨论工作的开展起到了很好的引领作用，同时也进一步明确了今后学校义教课改的讨论重点和方向，八十中学的阅历做法为各区县级学校深化推动学校课改工作起到了很好的指导作用。大会上，区县代表三帆中学教学主任和昌平教委义教科史建中老师对在八十中学举办的展现沟通活动赐予了充分认可和高度评价。朝阳区学校课程改革展现沟通总结会的召开，充分展现了朝阳区学校课改工作的实施成果，同时又进一步促使区县及学校对学校课改实施进行深化的工作梳理，为扎实推动学校课改工作，不断提升学校质量起到了很好的促进作用。（中教科供稿）“深化备考讨论，提升复习质量”——学校“中考学科复习课沟通研讨活动”圆满结束第4页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制为进一步落实朝阳区“质量工程”工作，加强对学校中考学科教学质量监控，促进老师深化讨论备考工作，提高教学管理干部的指导力量和中考学科复习课质量，2022年4月7日——10日中教科、学校教研室联合组织开展了以“深化备考讨论，提升复习质量”为主题的中考学科复习课沟通研讨活动。本次活动历时一周，分别在青年政治学院附属中学进行了数学、英语两个学科，在双桥中学进行了语文、物理、化学三个学科的毕业班级复习课研讨，并从“上专题复习课、教学设计分析、课后点评、如何上好复习课及如何进行复习课指导”五个环节对学校老师和教学干部进行了听、评课专题培训。经过培训，进一步明确了老师复习课的详细要求，即上好复习课要明确复习内容，确定复习流程、找准教学难点和突破点，选择恰当的设计方法；上好复习课老师应遵循“五备两重”策略，即“讨论两点备教法、启发设问备同学、钻研教材备重点、琢磨同学备难点、综合学科备试验、准时反馈重矫正、多种检查重...
