骨干老师教学工作总结三篇骨干老师教学工作总结三篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我精心整理的骨干老师教学工作总结 3 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 骨干老师教学工作总结 篇 1 不知不觉，我到本部工作已经一年了。这一年中在学校领导的关怀、培育，同事的帮助及自身的努力下，我无论是政治思想和业务技能方面都有了相应的提高，收获了很多宝贵的教育教学经验。 一、坚定信念，不断提升自己的道德素养。 作为一名骨干老师， 我恪守老师职业道德，自觉学习《教育法》、《老师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。作为一名党员和教研组长，我在工作上能顾全大局、以高度的责任心勇于并乐于承担艰难任务；与同组老师以诚相待，取长补短。以严谨的工作作风和良好的道德素养，热爱、关怀学生。 二、仔细学习，不断提升自己的理论水平。 面对瞬息万变的信息时代，我清楚地认识到：当今是知识不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个社会。为此，我利用每天的休息时间看教育电视台听专家的报告，看精彩的案例，感觉给我的教育教学工作充实了及时的养料。每一次的阅读、倾听专家们的报告后，总会在我的心灵深处引起一种震撼：作为一名新世纪的老师，必须要用制造智慧敢于面对现实、敢于面对问题、敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。本学年我参加了朝阳区音乐骨干老师班《化蝶》的培训，并在舞蹈组作了精彩的表演。此次培训使我对音乐顺序性教学有了新的认识，并且对音乐教材的`理解有了更深的理解。 三、爱岗敬业，全身心投入工作中。 1．教法新颖活泼，课堂充满活力 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时仔细讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。在我的课堂中，学生能积极参加学习之中，与老师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。 2．爱心融入音乐，尽力辅导学生 师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着...
