第1页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学语文教师新学期发言稿学校语文老师新学期发言稿各位家长伴侣：大家好，很兴奋因为孩子我们走到了一起。因为孩子，我们有幸相识；因为孩子，我们将携手走过六年的时间；围围着孩子，我们将会从生疏到熟识，或许再到知心好友。我们今后共同的目的，就是孩子的健康成长。今日，对于还不太熟识的彼此，我和你们的心情一样，都是满怀期盼。我们一三班里有38个孩子，17个男孩，21个女孩。现在的他们：顽皮可爱，懵懂无知，天真无邪，六年后，我盼望男孩子个个身体强健，英勇独立，宽容大度，意志顽强。女孩子个个和善宽容，喜爱生活，气质高雅，爱好广泛。我想，我的盼望肯定也是在座各位家长的盼望。只要我们携起手来，共同努力，我们的幻想肯定会成真。下面我和大家谈一谈关于语文教学的一些详细的想法和要求。一、无限信任阅读的力气，让童年充满书香语文教学的目标，从学问力量这方面来说，可以用四个字概括：能读第2页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制会写；从情感态度方面来说，通过语文学习吸取人类优秀文化的养分，形成乐观的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。学校语文教学胜利与否，我觉得最重要的标志不是孩子考试的分数，而是孩子对待读书的态度。一个酷爱读书，以读书为乐的孩子，是真正有潜力有进展的孩子。我在教学中会特殊重视培育孩子读书的爱好、习惯和力量。儿童阅读推广人梅子涵先生说过这样的话：一个盼望优秀的人，是应当亲近文学的。亲近文学的方式当然是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有许多的才智和见解，是在你受训练的课堂上和别的书里难以如此生动和好玩地观察的。渐渐地，渐渐地，这阅读就使你有了格调，有了不平凡的眼睛。一代一代年长的人总是劝告年轻人：阅读经典！这是人类的生命关怀。可以想到我们的孩子在阅读中一每天地向前走去，长大了，很有学问，很有技能，还和善和有诗意，语言斯文你看，同样是长大，那将会多么不一样！第3页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制无论孩子们的家庭生活和学校生活多么好玩，假如不去阅读一些美妙、好玩和宝贵的书，也就像被夺去了童年最珍贵的财宝一样，其损失将是不行弥补的。有些书，一个人假如不在童年时读到它们，不曾在童年时代为它们动过真情、流过眼泪，那么这个人的本性和他整个的精神成长，就可能有所欠缺；有一些书，有一些故事，童年时没有听过、读过，错过了、省略了，可能会成为一个人终生的缺失和圆满。我从孩子入学第一天起就开头引导他们读书，充分利用在校的时间读儿歌，读绘本，读童话，读小说，读的形式会许多样，自由阅读，师生共读等。我还会把读书与写作、绘画结合起来，培育同学丰富的想象力和表达力量。初步定在每周五跟孩子共享一个故事，双休日回家孩子首先把故事复述给父母听。孩子给您讲故事时，要倾心去倾听，要有足够的急躁和时间去听，哪怕孩子讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓舞孩子：真好听，下次讲得再好一点，好吗？真不错，我的孩子会讲故事了。真了不起，下次再努力讲得更好。千万别说：第4页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。没有时间，忙着呢，自己讲一讲。这样做会损害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，熬炼他的口头表达力量。究竟在学校里时间有限，班额较大，每个同学讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要家长协作我们，提高孩子的综合力量。然后孩子做一份图文并茂的作业，孩子可以依据老师讲的故事，画一幅画，可以是续编故事，也可以画自己对故事的理解，以绘画+文字的方式呈现出来。刚开头可以由孩子口述，家长帮他写字。有心的家长可以每次用统一的纸，给孩子的作品装订成册，带到班里来让大家翻阅，使孩子拥有展现的平台。家长伴侣在家里尽量给孩子营造良好的阅读环境，我们提倡亲子共读。一家三口在灯下阅读的画面，想一想都是特别温馨，特别美妙的。您对书的宠爱，您的以身...
