第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制送走高三毕业班的个人感想体会2022届高三（3）班已经成为过去。全校重点62人，本科428人（包括体艺生）。桐梓文科状元也在我们二中，高三（3）班重点6人，本科28人。然而，是非成败，并非转头空，带给我的是感悟，是思考，是收获。一、良好的学风是打赢高考硬仗的根本前提训练最重要的不是教给同学学问，而是培育同学良好的学风。有了良好的学风，老师不必给同学灌输太多的学问，同学也会自觉去钻研；反之，没有良好的学风，老师哪怕是苦口婆心，焦头烂额，其结果也是心力交瘁，事倍功半。2022届高三同学和前几届高三同学一样，有学风严谨，勤奋仔细的；也有得过且过，不求上进的。班级之间的差距也是如此。其结果自然是意料之中，有前者作风的同学大多稳上一本，有前者作风的班级，一本上线率也是其量可观，于心可慰。由此可见，要从高一抓起，培第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制育同学良好的学风。因为良好的学风不是一朝一夕的事情，而是要从一开头就做好规定，再假时日，在长期的实践中积累形成的。而然，要想让良好的学风之花常开不败，绝非一蹴而就的易事，需要用大量的心血去浇灌。二、严格的纪律是夺取高考成功的坚实保障良好的学风不是自然而然形成的，要有严格的制度和纪律来约束与保障。良好的学风形成于良好的日常行为；良好的日常行为就是合乎规范，令行禁止；纪律与成果往往是相辅相成的，有良性循环，也有恶性循环，其中道理，不言自明。三、夯实深厚的基础是决胜高考的必由之路高考，没有捷径可走；高考，抛弃的就是那些平常不烧香，临时第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制抱佛脚的人。在2022届高三（3）班中，就有许多这样的同学，他们的头脑特别聪慧，他们的精力也特别充足，可就是在高一、高二的时候一个劲地贪玩，没有将更多的时间花在学习上，导致自己的学习基础特别薄弱。到了高三，他们想奋起直追，想扶摇直上，但总感到力不从心，为时已晚。(.9xwang.com)老师为这样的同学痛心，焦急，此时，尽管他们自己也很要学，但深感时间不够，回天无力，带给自己更多的是圆满与懊悔。临阵磨枪，不快也光，在大多数基础未曾夯实的同学心里，留下的只是一个永恒的却不行实现的神话。但愿这样的神话随着2022届高三（3）班的离校而永久成为过去。“往者不行谏，来着犹可追。”挥一挥手，告辞2022届高三（3）班，送走曾经朝夕相处的同学伴侣，想起今后的行程，心中有些伤感，有些圆满，但更多的是盼望，是欣慰，是奋起。高考，摆在我们面前第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的是一道道雄关，而今，需要我们二中人，再接再厉，迈步从头越。从头越，任重道远，不行松懈。
