第1页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制青蓝工程实施方案篇一：青蓝工程实施方案一、指导思想：为了使青年（老师）脱颖而出，早日成才，以促进我校老师队伍专业化的建设，学校将时刻关注他们的成长和融入状况，准时指导、尽快到位。发挥“青蓝工程”的育人功能，渐渐锻造他们向骨干、名师型老师方向进展，促进年轻老师快速、健康成长，充分发挥老老师传、帮、带的乐观作用，师徒互动，共同提高，打造一支高素养的老师队伍。第2页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二、组织机构组长：杨博副组长：谢寒、王升旗第3页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制成员：周七零、李品优、姜小平、程强、付志华、各教研组长、备课组长、指导老师三、（工作）重点1.以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导，引导青年老师关注自身的专业进展、关注学校的进展。第4页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2.引导青年老师了解我校的办学理念、光荣历史、老老师的光荣传统和丰富的训练教学（阅历），树立喜爱训练、喜爱学校、喜爱同学的思想，确立为训练事业终身奋斗的思想。3.引导青年老师加强训练理论和业务学问的学习，在理论和实践的结合中不断提高训练教学力量，在班级组内研讨课、学校（汇报）课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中呈现自己的风采。四、工作要求第5页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（一）青年老师方：1.仔细贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表。敬重导师、主动乐观。2.每学期听课不少于20节，主要听导师及同学科的课，提倡跨班级、跨学科听课。要仔细写好听课笔记，学期期末前组织检查。第6页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3.（试用期）的青年老师要主动将每堂课教案在上课前送指导老师批阅，经签写意见后上课，提高每堂课的教学效果。4.期末每人撰写一篇教学反思和一篇论文。5.乐观参与市级、校级、学科组的各项教科研活动或竞赛，活动成果作为对青年老师的主要考核依据。重视连续训练活动，保证仔细阅读几本第7页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制训练理论专著，并仔细做好笔记，仔细完成校长室规定的寒暑假学习任务。（二）指导老师方：1.带头执行师德规范，用高尚的师德为青年老师作出示范。2.依据被指导者的工作阅历，训练、教学管理力量，指导老师常常给青年老师就备课、上课、辅导同学、作业批改等方面赐予指导，扎实做好第8页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教学常规工作。3.关心新老师审核教案，指导命题出卷。要常常随堂听课，每学期至少听3节徒弟课、并准时赐予指导。4.指导老师要对青年老师教学讨论、论文撰写方面常常赐予指导，主动供应训练理论和教学信息资料，培育青年老师的教学讨论力量。第9页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制5.乐观支持和鼓舞青年老师参与学校组织的各项业务练兵活动，并赐予业务指导，准时写好评课意见。督促青年老师完成学校布置的各项基本功作业，鼓舞青年老师常常运用教学现代化设备。6.常常关怀青年老师的教学质量，关心分析（总结）。连续发扬我校很多老老师的传统美德，仔细做好传、帮、带工作，使青年老师健康成长。五、工作支配第10页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制1、20XX年3月31前各教研组完成35岁以下青年老师摸底、确定师徒结对名单（青年老师自己在本学科老师中选导师）2、20XX年4月初进行师徒结对聘书（在全校莲池论坛活动会发聘书）3、20XX年4、5、6月份青年老师主动邀请导师听一节课，之前教案送导师批阅第11页共68页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制4、20XX年5月份青年老师邀请指导老师指导论文写作；结合期中考试成果指导老师与结对青年老师谈一次话，做好谈话记录，上交教研室存档5、20XX年6月青年老师汇报课竞赛（教研室统一支配、阶梯教室进行）；青年老师向指导老师上交一篇学期教学反思及专业论文，同时上交一份教研室存档；教研室组织青年老师教案、听课、反思、汇报课评比第12页共68页本文格式为Word版下载后...
