第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《地球上的星星》观后感600字看了这部电影的感觉，不仅诠释了老师与同学之间的关系，也诠释了家长对待孩子的训练方式。在看电影的过程中，一度被感动到落泪。但最重要的是电影中老师的教学方式给我们敲响了警钟，也为我们今后的训练事业指明白方向。电影中的伊桑其实是个聪慧的孩子，可是他有读写障碍，不管自己怎么努力，都不能转变这一状况，当他被学校退学时，他的父母送他去了寄宿学校，我还记得他在大门口看着载着父母的车远去而他久久不愿离去的场景，我想他的心里想的也许是爸爸妈妈把他抛弃了……在这所新的学校里，他被讥笑，挨罚，患上了自闭，也越来越没有自信，连他最喜爱的画画都不在喜爱了。假如他的人生中没有消失尼克老师，那么伊桑的将来或许就不会是欢乐的少年了。他的父母当然爱他，可是却不去找伊桑之所以差的缘由……但是，他幸运地遇到了永不放弃的尼克老师，尼克老师第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制用鼓舞和关心让伊桑重新找到了自信。(本文来自于范-文-先-生-网)其实，在我们的班里，也有这样学习成果不抱负，却总是给老师和家长找麻烦的孩子，对于这样的孩子，我们的训练方式呢？我们或许会打击，会批判，或许从来没有发觉这些孩子在其他方面的天赋，而这个孩子正在等待我们去发掘。尼克老师不仅细心，而且心思细腻，用画画的方式关心伊桑找到了自信。当这样的同学消失时我们应当去找找缘由，从根源动身关心孩子，孩子就像一棵小树，只要我们勤施肥，勤松土，他总会健壮成长。对于我们来说，这部电影告知我们，遇见这样的孩子，需要急躁，细心，更需要我们和家长一起找出缘由，解决缘由。观后感600字》
